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①大量燃放煙花、爆竹

②就地焚燒植物秸稈和垃圾

③使用太陽(yáng)能熱水器

④向護(hù)城河里排放廢水

⑤植樹(shù)種花，搞好綠化

A. ③⑤??? B. ②③④

C. ②③⑤??? D. ①③⑤

A. 構(gòu)成生物的細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位??? B. 它們都能自己制造有機(jī)物

C. 生物生長(zhǎng)需要細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)??? D. 它們都具有遺傳變異的特性

A. 海帶是藻類植物，全身的每個(gè)細(xì)胞都可以吸收水和無(wú)機(jī)鹽

B. 銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，也叫白果

C. 蕨類植物出現(xiàn)了根莖葉的分化，所以適于陸地生活

D. 種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因

A. 校園中的植物和貓、人等動(dòng)物

B. 陽(yáng)光、空氣、溫度、水分、房屋等非生物因素

C. A與B的總和

D. A與B的總和再加上校園中的其它老鼠和微生物

（1）通過(guò)上述資料，你提出的問(wèn)題是：　________?？???

（2）根據(jù)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)你作出相應(yīng)的假設(shè)：________?．???

（3）小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：取三支試管，編號(hào)并做以下處理：

?

本方案中1號(hào)試管能與________?號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；3號(hào)試管能與________?號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．???

（4）隨著時(shí)間的推移，你認(rèn)為最先發(fā)出臭味的是________號(hào)試管，最后發(fā)出臭味的是________號(hào)試管．???

（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，在________?條件下保存食品的時(shí)間較長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@種溫度下微生物的________和________?受到抑制．???

（6）通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種保存食品的方法．________和________ ．

A. 肺泡壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體的交換

B. 蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu)，防止體內(nèi)水分散失，有蛻皮現(xiàn)象

C. 魚(yú)類的鰓中有大量的鰓絲，有利于氣體交換

D. 人的左心室壁比右心室壁厚，能夠?qū)⒀�液快速送到全身各�?/span>

?

?

A. 開(kāi)水無(wú)法破壞細(xì)胞壁??? B. 葉綠素在酒精內(nèi)的溶解度比在水中的大

C. 開(kāi)水無(wú)法破壞葉綠體??? D. 開(kāi)水導(dǎo)致葉綠素改變而無(wú)法從細(xì)胞中出來(lái)

A. 根冠??? B. 分生區(qū)??? C. 伸長(zhǎng)區(qū)??? D. 成熟區(qū)

①將兩個(gè)相同的玻璃缸編成甲、乙兩組。兩組均放入600毫升河水和等量的蝌蚪飼料，并各培養(yǎng)同種、同一批相同數(shù)量的小蝌蚪（不能少于10只）；

②甲組隔天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加甲狀腺激素，其他培養(yǎng)條件相同；

③每?jī)商鞊Q300毫升的水，并每天觀察和記錄蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育情況。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

?

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙的受精方式是__________受精，其幼體蝌蚪生活在水中，用__________呼吸。

（2）該實(shí)驗(yàn)探究的變量_________。

（3）設(shè)置步驟②的目的是甲、乙兩組形成___________實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)如何處理蝌蚪？__________________________________。