科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期﹣青春期,下列關(guān)于青春期特征的描述,不正確的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)
B. 男生、女生的性器官停止發(fā)育
C. 身高突增,體形開始發(fā)生變化
D. 男生、女生心理發(fā)生明顯變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),他探究的是哪種環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響( )
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 空氣 | 水分 | 溫度 | 光照 |
甲 | 10粒菜豆 | 充足 | 適量 | 0℃ | 無(wú) |
乙 | 10粒菜豆 | 充足 | 適量 | 25℃ | 無(wú) |
A. 空氣 B. 溫度 C. 水分 D. 光照
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【題目】為什么“魚兒離不開水”?某校生物興趣小組為探究魚類離開水后不能進(jìn)行呼吸的原因而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).步驟如下:
①準(zhǔn)備20條大小以及生理狀態(tài)都相近的活鯽魚,均分成甲、乙兩組.
②將甲組全部放入清水中,發(fā)現(xiàn)所有鯽魚的鰓都是由5對(duì)鰓片構(gòu)成的,在水中5對(duì)鰓片之間完全可以相互分離.另外,鯽魚的每一個(gè)鰓片主要是由大量很細(xì)的鰓絲組成,而每一根鰓絲又是由許多更小的鰓小片構(gòu)成.鰓小片中含有豐富的毛細(xì)血管,用來(lái)進(jìn)行氣體交換.
③乙組全部從水中撈起,發(fā)現(xiàn)鰓小片離開水就會(huì)相互粘連在一起,5對(duì)鰓片也會(huì)互相粘連.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的單一變量是_____,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是_____組,對(duì)照組是_____組.
(2)根據(jù)上述現(xiàn)象可知:魚離開水后,______,阻礙了魚的氣體交換過(guò)程,使魚窒息而死亡,所以魚兒離不開水.
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【題目】白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲,能分泌一種酶來(lái)消化白蟻的食物,若殺死這種原生動(dòng)物,白蟻就會(huì)餓死,而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲的關(guān)系是( )
A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系
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【題目】隨著贈(zèng)臺(tái)大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”入住臺(tái)北市立動(dòng)物園,標(biāo)志著兩岸同胞即將進(jìn)入“團(tuán)圓”的新時(shí)代,隨行的17棵珙桐樹苗也在臺(tái)北安家;同時(shí)大陸也接受了臺(tái)灣同胞回贈(zèng)的長(zhǎng)鬃山羊和臺(tái)灣梅花鹿.請(qǐng)回答:
(1)Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊貓的學(xué)名,它是以瑞典著名植物學(xué)家林奈提出的命名方法命名的,這種科學(xué)的命名方法稱為__________。在分類學(xué)上,大熊貓與長(zhǎng)鬃山羊同綱不同目,長(zhǎng)鬃山羊與臺(tái)灣梅花鹿同目不同科,三種動(dòng)物中親緣關(guān)系最近的兩種是__________。
(2)1969年,最后一只野生臺(tái)灣梅花鹿被捕殺,該物種已瀕臨滅絕.一般來(lái)講,一個(gè)物種的滅絕,代表著這個(gè)物種個(gè)體基因組成的__________也隨之消失;同時(shí),該種生物的滅絕必將影響它所在的生態(tài)系統(tǒng).反過(guò)來(lái),生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化,也會(huì)加速__________多樣性和__________多樣性的喪失。
(3)被稱為植物界“大熊貓”和“活化石”的珙桐與處于同等地位的桫欏相比,二者在分類特點(diǎn)上的主要區(qū)別是____________________________________。
(4)以大熊貓為例,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是____________________。
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【題目】我國(guó)已建成通車的青藏鐵路,在穿過(guò)可可西里、楚瑪爾河、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上,采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( )
A. 能減少青藏鐵路的投資建設(shè)投資 B. 體現(xiàn)了人類在自然面前是無(wú)能為力的
C. 有利于保護(hù)生態(tài)平衡 D. 有利于保護(hù)環(huán)境
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【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的實(shí)例是( )
A. 生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚 B. 千里之堤毀于蟻穴
C. 生活在沙漠中的駱駝,尿液非常少 D. 沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)
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【題目】探究光對(duì)鼠婦生活的影響
(1)提出問(wèn)題:____________________________________
(2)作出假設(shè):____________________________________
(3)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做______。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),能夠保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)中,研究的變量是____ ,設(shè)置了___和___兩種環(huán)境。
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【題目】昆蟲傳遞信息的主要形式,是利用靈敏的嗅覺(jué)器官識(shí)別一些信息化合物。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式,叫做“化學(xué)語(yǔ)言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引誘外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語(yǔ)”,能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂習(xí)慣過(guò)“大家庭”生活,其“家庭成員間的通訊聯(lián)系”,甚至各種級(jí)別的分化和形成,不少與“化學(xué)語(yǔ)言”有關(guān)。請(qǐng)回答:什么是昆蟲的“化學(xué)語(yǔ)言”?雌蛾能釋放什么物質(zhì)來(lái)作為“化學(xué)語(yǔ)言”?
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