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【題目】下列哪項不屬于動物在生物圈中的作用（ ）
A.制造有機物
B.幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡
D.促進物質(zhì)循環(huán)

A. 觀察法 B. 測量法 C. 實驗法 D. 調(diào)查法

【題目】為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，小敏同學在課外做了如下實驗：①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶，分別加入適量的涼開水；②取適量淘洗干凈的糯米，用鍋蒸熟并冷卻至室溫；③將冷卻后的糯米分成等量的兩份，分別加入甲、乙兩個燒瓶中；④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲（含酵母菌）；⑤將三個燒瓶的瓶口密封，并同時放在適宜的環(huán)境中，靜置2-3天。
據(jù)此，請分析回答：
（1）小敏的實驗中有組對照試驗,變量為酒曲的一組是。
（2）三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是。
（3）在釀酒的過程中,酵母菌的作用是。
（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體造成的。
（5）小敏按照上述方法進行操作，制出的“甜酒”帶有酸味，原因可能是。

材料一 近年來，我國很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物，富含大量有毒有害物質(zhì)．PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年，由于溫室效應(yīng)，地球的平均氣溫不斷上升，冰川加速融化，海平面逐漸上升，一些地區(qū)的臺風更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕．目前世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

（1）PM2.5會危害人體健康，主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

（2）在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤

③嗅細胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

（3）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____，該氣體的過度排放已超出自然界的自動調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

（4）無論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng)，都是由于人類活動破壞生態(tài)環(huán)境所致．作為中學生的你，在保護生態(tài)環(huán)境方面，可以怎么做？①_____②_____。

A. 假設(shè)與實驗結(jié)果必須一致

B. 在科學探究中必須堅持實事求是的態(tài)度

C. 在實驗中要有兩個以上的變量

D. 對照實驗要控制所有的實驗變量一致

【題目】有耳垂是顯性性狀，用E表示；無耳垂是隱性性狀，用e表示�，F(xiàn)有一個有耳垂的人，則他體細胞內(nèi)的基因組成是 （ ）
A.ee
B.ee或Ee
C.EE和ee
D.EE或Ee

【題目】青春期是人生的“花樣年華”，保持身心健康非常重要。
下列有關(guān)說法中不正確的是 （ ）
A.培養(yǎng)高尚情操，樹立遠大理想
B.遺精和月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象
C.進入青春期就已長大成人，吸煙、喝酒會很有派頭
D.青春期要保證營養(yǎng)全面、合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

A. 鼻腔→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管

B. 鼻腔→喉→咽→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管

C. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡外毛細血管

D. 鼻腔→咽→氣管→肺泡→肺泡外毛細血管

【題目】下列不屬于所有真菌共有的特征的是（ ）
A.都是用孢子繁殖后代
B.都有真正的細胞核
C.都有未成形的細胞核
D.生活方式都是異養(yǎng)

【題目】同學們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
（1）作出假設(shè):。
（2）制訂計劃:
實驗用的蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶;②去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進行實驗。請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是（序號）,你的理由是。
（3）該實驗的變量是。
（4）設(shè)計實驗:請你選擇出作為該實驗的材料（ ）
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量,你認為應(yīng)該選擇
A．一只
B．十只
你的理由是:。
（6）實施計劃:（略）
得出結(jié)論:如果你做出來的實驗結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是。
表達與交流:（略）