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【題目】決定生物進(jìn)化方向的是( 。
A.遺傳和變異
B.自然選擇
C.生存斗爭
D.過度繁殖

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【題目】從合理膳食的要求來看,下列午餐食譜較合理的是( 。

A. 牛奶,牛排,煎雞蛋,水果

B. 雞腿漢堡,油炸薯?xiàng)l,可樂

C. 炒青菜,西紅柿蛋湯,米飯

D. 肉片炒青椒,鯽魚燒豆腐,青菜,米飯

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【題目】胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換的器官是( )

A.子宮 B.胎盤 C.臍帶 D.羊水

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【題目】在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí),以下說法不準(zhǔn)確的是 ( )

A. 每個(gè)實(shí)測地點(diǎn)若測三個(gè)數(shù)據(jù),應(yīng)取其平均值

B. 草坪與灌木叢相比,草坪的空氣濕度較大

C. 裸地與草坪相比,裸地的空氣濕度較小

D. 用來測量空氣濕度的工具是干濕表

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【題目】在原始的地球表面,首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是(  )
A.小分子無機(jī)物
B.大分子有機(jī)物
C.小分子有機(jī)物
D.原始生命

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【題目】根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端?________________________ 。

(2)蚯蚓的身體由許多________構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。

(3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是_____________,它有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能 。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,有些同學(xué)會(huì)經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,請(qǐng)你說出其中的道理主要是_____________________ 。

(5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部位是身體的___________。

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【題目】實(shí)驗(yàn)探究題:
a.用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲吃掉。
b.換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會(huì)像對(duì)付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。
c.接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過,大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。
d.再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。
e.改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了。
f.最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。
(1)實(shí)驗(yàn)a、b、c說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 行為。
(2)實(shí)驗(yàn)d說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞吃,這是 行為。
(3)實(shí)驗(yàn)e說明了蟾蜍利用生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力仍然比較 。
(4)實(shí)驗(yàn)f證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)c、d、e中確實(shí)建立起新的 。

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【題目】下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱?

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的選項(xiàng)是

A. 葵花朵朵向太陽 B. 大樹底下好乘涼

C. 春風(fēng)又綠江南岸 D. 春眠不覺曉

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【題目】“三北”防護(hù)林建于( 。

A. 1978年 B. 1988年 C. 1998年 D. 1949年

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同步練習(xí)冊答案