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【題目】我們有時(shí)會(huì)在公園中看到剛剛移栽的樹木,樹干上掛著輸液袋(主要成分是水和無機(jī)鹽)。其目的是提高樹木的成活率,你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹干的( )
A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 樹皮 D. 髓
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【題目】探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí):
(1)作出的假設(shè)是__.
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是__,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供__和_____兩種環(huán)境,以便對(duì)照.
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的__值.
(4)最終的結(jié)果是陰暗處的鼠婦數(shù)量明顯多于光亮處,得出的結(jié)論是__.
(5)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)用10只鼠婦而不用1只的目的是為了避免__.
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【題目】某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花、再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在如下設(shè)置條件下培養(yǎng),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
組別 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 濕潤(rùn)的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 濕潤(rùn)的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
試分析回答:
(1)乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起___________作用。
(2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用__________裝置。
(3)乙組的種子中,有2粒種子沒有萌發(fā),可能的原因是____________________
(4)每組只用一粒種子可以嗎?_______為什么?___________________________。
(5)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出:種子萌發(fā)的環(huán)境條件是_________________________、___________________________和______________________________。
(6)在掰玉米果穗時(shí),發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是:_________________,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用________________方法來彌補(bǔ)。
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【題目】春天的菜地上,姹紫嫣紅,蜂飛蝶舞,它們快樂地穿梭往來其上。蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育屬于( )
A.完全變態(tài)
B.不完全變態(tài)
C.前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)
D.非變態(tài)
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【題目】某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)同樣的花盆中播下相同的大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)
花盆 | 大豆 | 光照 | 溫度(℃) | 水 |
A | 20粒 | 向陽(yáng)光 | 20 | 充足 |
B | 20粒 | 暗室 | 0 | 充足 |
(1)A、B可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?答案:__ 原因是__.
(2)為了符合課題應(yīng)如何修改:__.
(3)預(yù)測(cè):
①若A、B兩盆大豆種子都發(fā)芽,說明__;
②若A盆種子發(fā)芽,B不發(fā)芽,說明__;
③若A盆種子不發(fā)芽,B發(fā)芽,說明__.
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【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個(gè)魚缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在1、2號(hào)魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
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【題目】“母雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”——據(jù)報(bào)道:英國(guó)某農(nóng)場(chǎng),一只母雞曾孵出了5只小鴨。這些小鴨一出生就緊緊跟隨著母雞,面對(duì)那些與自己長(zhǎng)相不同的鴨寶寶,這只雞媽媽毫不在意,還經(jīng)常帶著它們外出“散步”。
(1)鴨卵產(chǎn)下后,還要經(jīng)過資料中提到的過程,小鴨才能破殼而出。
(2)能夠發(fā)育成小鴨的結(jié)構(gòu)是鴨卵中的。
(3)這只雞媽媽和鴨寶寶們的表現(xiàn)都屬于行為。
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【題目】判斷題
(1)果實(shí)是植物的營(yíng)養(yǎng)器官 (______)
(2)植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身,從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。(______)
(3)植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 (______)
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【題目】一首好的詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值,讀來讓人心身通暢。柳宗元的《江雪》詩(shī)中寫道:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。同學(xué)們都比較熟悉,請(qǐng)回答:
(1)詩(shī)中所描寫的生物的運(yùn)動(dòng)方式有(至少寫出三種)。
(2)鳥飛翔的生理基礎(chǔ)是由、、構(gòu)成了其運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。其呼吸器官是 , 而水中的魚則用呼吸。
(3)冬天有的鳥飛向南方越冬,這是一種 行為,由 決定的,也是長(zhǎng)期 的結(jié)果。
(4)春天是大多數(shù)鳥的繁殖季節(jié),與之相關(guān)的各種鳥類都有的行為有 、 、 。其生殖特點(diǎn)是: 受精, 生,魚的生殖特點(diǎn)是 受精 生,而我們?nèi)耸?。
(5)生活中我們經(jīng)?吹剑幱诜敝臣竟(jié)的母雞有“抱窩”現(xiàn)象,在生物學(xué)上我們稱之為 , 這是一種有意識(shí)的行為嗎?請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
你的猜想是。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩只處于“抱窩”時(shí)期的母雞,一只在其窩中放 , 另一只在其窩內(nèi)放數(shù)量 , 大小的。
②觀察兩只母雞的。 觀察到的現(xiàn)象是 , 由此分析可知,母雞的“抱窩”只是一種 , 是一種 (有/無)意識(shí)是行為,這種行屬于 行為。
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