科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是( )
A.夏天大雨過(guò)后,蚯蚓常常會(huì)爬出地面
B.大樹(shù)底下好乘涼
C.候鳥(niǎo)的遷徙
D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺
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【題目】俗話說(shuō):“大樹(shù)底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)一定環(huán)境
C.生物因素對(duì)生物的影響
D.環(huán)境能影響生物的生存
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【題目】實(shí)踐證明,使用某種殺蟲(chóng)劑防治害蟲(chóng),開(kāi)始時(shí)效果顯著,后來(lái)逐漸失效。對(duì) 這一現(xiàn)象的合理解釋是()
A.害蟲(chóng)接觸殺蟲(chóng)劑后,產(chǎn)生抗藥性
B.害蟲(chóng)向抵抗殺蟲(chóng)劑方向發(fā)育
C.藥劑對(duì)害蟲(chóng)產(chǎn)生定向的選擇
D.藥物分解,藥效降低
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【題目】含羞草受觸動(dòng)時(shí)小葉會(huì)合攏,草履蟲(chóng)受鹽粒刺激會(huì)避開(kāi)。這些現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.能進(jìn)行呼吸
B.會(huì)活動(dòng)
C.能生長(zhǎng)繁殖
D.具有應(yīng)激性
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【題目】用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是()。
A.鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹(shù)葉造成的
B.生活在食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)
C.由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長(zhǎng)有短
D.長(zhǎng)頸變異的個(gè)體生存機(jī)會(huì)多,并一代代積累形成的
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【題目】探究題
(1)制作臨時(shí)玻片時(shí),若制作洋蔥表皮細(xì)胞,載玻片上使用的液體是 , 若制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片,載玻片上使用的液體應(yīng)該是。
(2)蓋蓋玻片一邊先接觸水滴,另一端緩緩放下是為了。
對(duì)洋蔥進(jìn)行染色時(shí),應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 , 在用吸水紙吸引,重復(fù)2-3次。
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【題目】小林同學(xué)用綠豆種子做材料,進(jìn)行發(fā)豆芽的生物實(shí)踐活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.容器中需要放入適量的水B.發(fā)豆芽過(guò)程需要適宜的溫度
C.為綠豆種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉D.綠豆種子萌發(fā)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽
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【題目】發(fā)面過(guò)程常需要添加酵母菌。下列關(guān)于酵母菌的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體B.氣體交換要通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)行
C.可通過(guò)出芽生殖產(chǎn)生新個(gè)體D.可在葉綠體中合成有機(jī)物
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【題目】下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)B.一片森林中的所有生物
C.一塊草地上所有的植物D.一條河流
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