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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?
(1)火花放電的作用是。
(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是
(3)米勒提出的問(wèn)題是。
(4)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是
(5)米勒得出的結(jié)論是。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年春夏季的連續(xù)干旱,使我國(guó)江南地區(qū)田地龜裂,河塘干涸,農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收,漁業(yè)生產(chǎn)大受影響。請(qǐng)根據(jù)以上信息和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)水是生物之源,在 中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生離不開(kāi)水。
(2)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的環(huán)境條件分析,是因?yàn)?/span>
(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,葉片舒展,有利于 作用。
(4)干旱使魚(yú)類和青蛙生存困難,其原因是魚(yú)是用呼吸,在水中游泳;青蛙的必須在水中進(jìn)行。


(5)水龍蝦為爭(zhēng)奪將要干涸的水塘,彼此間經(jīng)常發(fā)生自相殘殺,小龍蝦間的這種關(guān)系是( )
A.共生
B.生存斗爭(zhēng)
C.合作
(6)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答,怎樣做到保水和增大降水量?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)生物起源的說(shuō)法有很多,科學(xué)家現(xiàn)在普遍認(rèn)同的是哪一學(xué)說(shuō)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這一學(xué)說(shuō)的基本過(guò)程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)境影響生物,生物也能影響環(huán)境。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物生殖或發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A.植物的嫁接、桿插、壓條屬于無(wú)性生殖

B.鳥(niǎo)卵的胎盤(pán)含有細(xì)胞核,將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)

C.青蛙的受精過(guò)程在體內(nèi)完成,發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D.家蠶通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代,發(fā)育為不完全變態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是( )
①確定調(diào)查對(duì)象 ②明確調(diào)查目的 ③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄 ④對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析 ⑤制定調(diào)查方案
A.②①⑤③④
B.①②③④⑤
C.③②④⑤①
D.①②④③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年上半年,山東神農(nóng)丹生姜事件再次敲響食品安全的警鐘。無(wú)獨(dú)有偶,有菜農(nóng)在種土豆時(shí),先在土壤中施加一定量的高毒殺蟲(chóng)劑呋喃丹,生產(chǎn)出呋喃丹土豆,F(xiàn)給你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相近的小白鼠若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究呋喃丹土豆對(duì)人的健康是否產(chǎn)生影響。
(1)將小白鼠分為A,B兩組,A組每天飼喂一定量的正常土豆飼料,B組每天喂量的飼料,其他喂養(yǎng)條件都相同且適宜。
(2)長(zhǎng)時(shí)間觀察記錄兩組小白鼠的生活狀況。若兩組小白鼠各方面均正常,則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì);若B組小白鼠異;虿∽兟曙@著高于A組,則探究結(jié)論為呋喃丹土豆對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在瓊脂培養(yǎng)基上分別接種乳酸菌、青霉進(jìn)行培養(yǎng)并觀察。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.在培養(yǎng)基上接種乳酸菌、青霉形成的肉眼可見(jiàn)的集合體稱為菌落

B.顯微觀察可見(jiàn)青霉細(xì)胞具有細(xì)胞核而乳酸菌細(xì)胞沒(méi)有

C.乳酸菌、青霉在培養(yǎng)基上分別靠芽孢、孢子進(jìn)行繁殖

D.乳酸菌、青霉的生活都需要水分、適宜的溫度和有機(jī)物等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下生命起源的觀點(diǎn)符合化學(xué)進(jìn)化論的一項(xiàng)是(
A.生命是由非生命物質(zhì)隨時(shí)發(fā)生的
B.生命可以自然發(fā)生
C.生命只能來(lái)源于生物
D.有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端

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