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【題目】下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A.蛔蟲消化器官簡單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活
D.家鴿體溫恒定,適于在空中飛行生活

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【題目】某生物課外小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)鼠婦更愿意生活在濕潤的地方,于是他們想探究“土壤濕度對鼠婦的分布是否有影響?”這個問題,并進(jìn)行了如下實驗:
①在遮光盒中一半撒上干土,另一半撒上等體積的濕土;
②將20只鼠婦放入遮光盒中;
③靜置2分鐘后,在保證環(huán)境相對安靜的情況下,每隔1分鐘觀察干土和濕土中鼠婦的個數(shù),并記錄在如下表格中。

觀察次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

干土中鼠婦個數(shù)

8

5

3

6

5

2

1

1

2

1

濕土中鼠婦個數(shù)

12

15

17

14

15

18

19

19

18

19

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)根據(jù)研究問題,你可以做出的實驗假設(shè)是。本實驗中的單一變量是
(2)實驗操作中使用20只鼠婦而不是2只鼠婦的原因是。
(3)實驗過程中要先讓鼠婦靜置2分鐘,且始終保持環(huán)境安靜的原因是。實驗結(jié)束后,你認(rèn)為該怎么處理鼠婦
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果可以看出鼠婦喜歡生活在的環(huán)境中。
(5)如果第一次實驗后發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設(shè)不一致,下列做法不合理的是( )
A.否定原來的假設(shè),直接得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B.按照原來的實驗方案重復(fù)多次,檢驗實驗結(jié)果是否一致
C.反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
D.檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設(shè)計

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【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( )
A.幼蟲→卵→蛹→成蟲
B.卵→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→蛹→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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【題目】下列搭配有誤的是(  )

A. 缺乏維生素A一患骨質(zhì)疏松癥

B. 幼年時生長激素分泌過多一患巨人癥

C. 缺乏含鐵的無機(jī)鹽-患貧血癥

D. 缺乏維生素C一患壞血病

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【題目】下列進(jìn)行無性生殖的植物是( )
A.向日葵
B.椒草
C.小麥
D.高粱

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【題目】下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.光合作用主要發(fā)生在葉片,呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞
B.光合作用儲存能量,呼吸作用釋放能量
C.光合作用白天發(fā)生,呼吸作用夜間發(fā)生
D.光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物

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【題目】小華做“唾液的消化作用”實驗時,記錄了如下表格。得出的結(jié)論錯誤的是( )

試管

加入物質(zhì)

溫度

時間

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

5分鐘

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37℃

5分鐘

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0℃

5分鐘

變藍(lán)


A.對比1和3,得出唾液在適宜的溫度下對淀粉有消化作用
B.對比1和2,得出胃液對淀粉無消化作用
C.對比2和3,有兩個變量,不能得出科學(xué)結(jié)論
D.分析試管1,得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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【題目】下列物質(zhì)中,可以不經(jīng)過消化就能被吸收的是( )
①麥芽糖
②食鹽
③維生素
④花生油
⑤氨基酸
A.①②③
B.②③④
C.②③⑤
D.①②⑤

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【題目】生物多樣性的實質(zhì)是( )
A.細(xì)胞多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C.基因的多樣性
D.生物數(shù)量多樣性

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【題目】某人患了膽囊炎,醫(yī)生要求他少吃的食物是( )
①蔬菜
②面條
③豬肉
④油餅
⑤水果
⑥大米
A.②⑥
B.②③
C.④⑤
D.③④

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