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【題目】某草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿無角.通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動(生殖季節(jié)除外),即有角的雄性在一起活動,沒有角的雌鹿在一起活動.有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象即:一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險.
運用所學知識,回答下列問題:
(1)在草原上,兔和鹿的關系是 , 根據(jù)材料中提供的信息,寫出一條完整的食物鏈。
(2)某同學用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來)、項圈和棍棒做了如下三組模擬實驗,以檢驗“鹿角效應”假說是否成立:
①甲組同時向流水池中拋出兩個相同項圈;
②乙組同時向流水池中拋出兩個相同棍棒;
③丙組同時向流水池中拋出一個項圈和一個棍棒。
記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間(填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實驗結果支持該假說,本實驗中項圈或棍棒模擬的是該草原上的。
(3)上述實驗中,測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離(填“相同”或“不同”) 。
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【題目】科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”實驗的相關敘述中,正確的是( 。
A.升高或降低水溫的范圍應控制在10℃至20℃以內
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
C.金魚的鰓蓋或口開閉1次,可計數(shù)為金魚呼吸2次
D.實驗結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數(shù)沒有影響
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【題目】青春期衛(wèi)生包括營養(yǎng)衛(wèi)生、生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生。青春期的心理衛(wèi)生應做到( 。
A.正確對待自身出現(xiàn)的身心變化,追求心理平衡
B.樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚的情操
C.開展正常的人際交往,做到自尊自愛
D.以上都對
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【題目】下列有關紅細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.紅細胞是由紅骨髓產生的
B.紅細胞中含血紅蛋白,主要功能是運輸氧
C.在血液中紅細胞數(shù)量最多
D.成熟的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,由細胞膜、細胞核、細胞質組成
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【題目】某人經常下肢麻木、食欲不振、消化不良,醫(yī)生診斷為腳氣病。該患者應多吃一些什么食物?( 。
A.含維生素A較多的食物
B.含維生素B1較多的食物
C.含維生素C較多的食物
D.含維生素D較多的食物
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【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。下列飲食習慣中科學合理的是( )
A.只吃水果和蔬菜
B.用含多種營養(yǎng)成分的飲料代替水
C.谷類、水果、蔬菜和肉類等搭配
D.炒菜的時候多加油鹽使菜更有滋味
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【題目】通過比較不同地層、不同年代的化石,就可以知道生物是如何進化的。在越古老的地層里,成為化石的生物種類越________,結構越________。這種現(xiàn)象說明了生物進化的總趨勢是從_______、從________________、從__________________。
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【題目】林偉是一個勤奮好學、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學生。進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的。在查閱資料的過程中他了解到人體的構造和功能是十分復雜的:
(1)構成人體的基本結構和功能單位是。
(2)人與植物相比,人體所特有的結構層次是___________。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
(3)人每天都要攝入適量的營養(yǎng)物質,是因為:食物中的蛋白質、脂肪、能為人體生命活動提供能量,這些物質要在人體內經過消化才能被吸收,而吸收的主要場所是;食物中的無機鹽、維生素雖人體對它的需要量很少,它們對人體健康卻十分重要,如人體維生素C時易患上(填“夜盲癥”或“壞血病”)。
(4)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結,這是由分泌的雄性激素導致的。
(5)人體每天形成的原尿大約有150 升,但最終排出的尿液約為1.5 升,原因是全部 、絕大部分水分和部分無機鹽等被重新吸收。
(6)從長相方面看,林偉很像他的父親,這在生物學中屬于現(xiàn)象。
(7)今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是。旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產自良好的、無污染、安全、優(yōu)質的食品。在出門旅游需要攜帶一些必備藥品,如 (請說出一種)。
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