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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這兩句詩直接反應(yīng)了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.能量流 B.物質(zhì)循環(huán) C.食物鏈 D.食物網(wǎng)
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【題目】不良的生活習(xí)慣和生活方式會給人帶來一系列危害。請聯(lián)系生活實際回答下列問題:
(1)不合理的飲食結(jié)構(gòu)和生活方式可能導(dǎo)致人體內(nèi) (填激素名稱)分泌不足,從而誘發(fā)糖尿病。
(2)某同學(xué)長期戴著耳機聽音樂導(dǎo)致聽力下降,原因可能是耳內(nèi) 中的感覺細胞對聲波的敏感度下降。
(3)吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng),降低人的免疫功能,并使心肺受損,呼吸麻痹,嚴重的會導(dǎo)致死亡。請為“國際禁毒”(6月26日)日寫一句公益廣告詞 。
(4)“要想毀滅一個孩子,就給他一部手機”,下面請你列舉沉湎手機的危害(至少寫出兩條)
。
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【題目】根據(jù)所學(xué)的植物知識,分析回答下列問題:
(1)綠色植物能不斷通過根吸收水分并且運輸?shù)狡渌鞴,動力主要來自于植物?/span> 作用。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提倡合理密植農(nóng)作物,主要是可以充分利用 能,促進農(nóng)作物的 作用,有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
(3)植物進行各項生命活動時,氣體進出葉片的“門戶”是 。
(4)綠色植物對維持生物圈中的碳——氧平衡起了重要作用,我們在護綠和低碳上應(yīng)該做些什么?
(至少寫一條措施)。
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【題目】下列關(guān)于能量流動的說法不正確的是( )
A.能量流動是從固定太陽能開始的
B.動物和植物遺體中存有的能量可被分解者利用
C.能量是從低級消費者向高級消費者流動的
D.能量的流動是逐級遞增的
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【題目】探究“種子萌發(fā)是否需要水分和光照”實驗。
張明同學(xué)設(shè)計的實驗如下,請你完善實驗設(shè)計并回答問題。
提出問題: ?
作出假設(shè):種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
實驗方案:種子萌發(fā)需要水分、需要光照。
實驗器材:培養(yǎng)皿,紗布,綠豆種子等若干。
實驗步驟:
①取四個培養(yǎng)皿并分別編號為1、2、3、4號,在毎個培養(yǎng)皿里都放入相同的四層紗布。
②在紗布上面各放大小、籽粒飽滿程度相似的綠豆種子20粒。
③在不同的環(huán)境下培養(yǎng),經(jīng)過幾天后記錄種子發(fā)芽的情況。
實驗組號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
溫度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照與否 | 光照下 / | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
紗布干濕狀況 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
種子發(fā)芽粒數(shù) | 18 | 0 | 19 | 0 |
討論與結(jié)論:
①根據(jù)實表明,綠豆種子萌發(fā)需要 。
②探究光照對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該選擇 兩組作為對照實驗。分析實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是: 。
③實驗中各組為何均要放置20粒而不是1粒綠豆種子?
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【題目】眼和耳都是人體重要的感覺器官,視覺和聽覺的感受器分別位于
A.虹膜和鼓膜 B.晶狀體和半規(guī)管 C.視網(wǎng)膜和耳蝸 D.視神經(jīng)和位聽神經(jīng)
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【題目】二氧化碳的濃度增高引起溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球氣候變暖等惡果,致使二氧化碳濃度增高的主要原因是( )
A.破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 B.人口劇增使呼出的二氧化碳增多
C.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用 D.生產(chǎn)者同化二氧化碳的效率降低
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