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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

如果我們把綠葉比喻為“綠色工廠(chǎng)”,那么它的“車(chē)間”指的是_________,“機(jī)器”指的是________, “動(dòng)力”是________,“原料”是__________和______,“產(chǎn)物”是__________和_______。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:單選題

用金魚(yú)藻作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)收集到的氣體主要是

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A.空氣
B.氧氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

請(qǐng)據(jù)圖所示在下列序號(hào)后的橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容,將光合作用概念圖補(bǔ)充完善。
①.____________;②.____________;③.____________;④.____________;⑤.____________。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:單選題

人類(lèi)及動(dòng)物的食物最終來(lái)自于
[     ]
A.肉類(lèi)
B.植物提供的有機(jī)物
C.植物光合作用制造的有機(jī)物
D.植物提供的無(wú)機(jī)物

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科目: 來(lái)源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:讀圖填空題

選一盆銀邊天竺葵(銀邊部分的葉肉細(xì)胞不含葉綠素),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(如圖):
①將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí),再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中C處),然后把植物放在光下照射4~6小時(shí),再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片。
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中,經(jīng)熱水浴脫色(隔水加熱,溶解葉片中的葉綠素)。
③用清水漂洗經(jīng)過(guò)脫色的葉圓片,再把葉圓片放到培養(yǎng)皿里,向葉圓片滴加碘液。
④稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀(guān)察葉圓片的顏色。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵預(yù)先放置在黑暗處48小時(shí),這樣做的目的是什么?_____________________
(2)A、B、C三個(gè)葉圓片中,哪一個(gè)葉圓片變成藍(lán)色,為什么?________________________
(3)通過(guò)比較__________葉圓片可以說(shuō)明光合作用需要光;通過(guò)比較____________葉圓片可以說(shuō)明光合作用需要葉綠體。

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科目: 來(lái)源:山東省中考真題 題型:單選題

在生產(chǎn)過(guò)程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是
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A.氧氣
B.氮?dú)?
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:單選題

2010年,“上海世博會(huì)”主題館的生態(tài)綠墻上,栽種的眾多上海本地的綠色植物,不僅美化了環(huán)境,還能吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低小環(huán)境的溫度。這些功能是通過(guò)植物的哪些生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的?
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A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用
D.氣體交換和吸收作用

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科目: 來(lái)源:廣西自治區(qū)模擬題 題型:填空題

晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀(guān)察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)如下表:
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出,金魚(yú)藻和光源的距離越近,產(chǎn)生的氣泡數(shù)越_________,這種氣體是________。產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多,說(shuō)明____________作用越強(qiáng)。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),__________越強(qiáng),__________作用越強(qiáng)。
(3)如果將這個(gè)試管放在黑暗中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能會(huì)是怎樣呢?_____________。

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:單選題

大氣中二氧化碳濃度的適當(dāng)升高可以提高許多農(nóng)作物的產(chǎn)量,這是因?yàn)?/div>

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A.二氧化碳是光合作用產(chǎn)物,濃度升高能增強(qiáng)光合作用
B.二氧化碳是光合作用原料,濃度升高能增強(qiáng)光合作用
C.二氧化碳是光合作用原料,濃度升高能增強(qiáng)呼吸作用
D.二氧化碳是呼吸作用原料,濃度升高能增強(qiáng)光合作用

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科目: 來(lái)源:江蘇模擬題 題型:單選題

夏日炎炎,進(jìn)入農(nóng)業(yè)生態(tài)園休假的游客,會(huì)感到空氣清新濕潤(rùn),氣溫涼爽。這主要是由于
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A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

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