科目: 來(lái)源:涪陵區(qū) 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:咸寧 題型:單選題
| A.植物的光合作用和呼吸作用 |
| B.植物的呼吸作用和蒸騰作用 |
| C.植物的光合作用和蒸騰作用 |
| D.動(dòng)物的光合作用和蒸騰作用 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.苔蘚和蘑菇 | B.蕨類(lèi)和種子植物 |
| C.草履蟲(chóng)和酵母菌 | D.細(xì)菌和各種昆蟲(chóng) |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.二氧化碳、氮?dú)?/td> | B.氧氣、二氧化碳 |
| C.二氧化碳、氧氣 | D.氮?dú)、氧?/td> |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.溫室內(nèi)溫度盡量保持恒定 |
| B.及時(shí)擦干溫室薄膜(玻璃)上的水膜,以防止透光降底 |
| C.適當(dāng)增加光照時(shí)間,以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足 |
| D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳,以增加光合作用強(qiáng)度 |
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科目: 來(lái)源:樂(lè)山三模 題型:單選題
| A.光合作用的原料是水和二氧化碳,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣 |
| B.能量轉(zhuǎn)化:光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量 |
| C.產(chǎn)物利用:只為生物圈中動(dòng)物和人提供基本的食物來(lái)源 |
| D.意義:維持大氣中二氧化碳和氧含量的相對(duì)平衡 |
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科目: 來(lái)源:福建 題型:填空題
| 花盆編號(hào) | 環(huán)境因素 |
| 1 | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 |
| 2 | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 |
| 3 | 低溫(0℃),光照充足,適量澆水 |
| 4 | 低溫(0℃),黑暗中,適量澆水 |
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