科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是美國(guó)科學(xué)家米勒設(shè)計(jì)的模擬原始地球生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,分析圖回答下列問(wèn)題:
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(1)A燒瓶?jī)?nèi)注入的氣體是原始大氣的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含有________。
(2)火花放電模擬的是原始地球上的_______,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供_______。
(3)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣,C燒瓶?jī)?nèi)的樣品中含有的有機(jī)物是_________。
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn),米勒得出的結(jié)論是:在一定條件下,原始大氣中的各種成分是______(填寫“能”或“不能”)轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)?( )
A. 直立行走 B. 骨盆變短增粗
C. 下肢增長(zhǎng) D. 脊柱由弓狀變成“S”形
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“十月懷胎,一朝分娩”,人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胎兒發(fā)育的部位分別是( )
A. 輸卵管、子宮 B. 卵巢、子宮
C. 子宮、子宮 D. 輸卵管、輸卵管
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于一直吃精面饅頭很少吃粗糧等不合理的飲食結(jié)構(gòu),某同學(xué)患上腳氣病,這說(shuō)明他體內(nèi)長(zhǎng)期缺乏( )
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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食物經(jīng)口腔消化后經(jīng)食道進(jìn)入胃,食物成分中比原來(lái)增加了( )
A. 維生素 B. 氨基酸 C. 麥芽糖 D. 葡萄糖
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下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明唾液淀粉酶的催化作用
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A. 需要適宜的pH
B. 只對(duì)一種物質(zhì)起作用
C. 需要適宜的溫度
D. 效率很高
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下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中,必須經(jīng)過(guò)消化才能吸收的一組是( 。
A. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
C. 蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素、糖類、脂肪
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一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜子咽了下去,下列哪項(xiàng)是它的旅行路線( )
A. 口腔→食道→胃→大腸→小腸→肛門
B. 口腔→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C. 口腔→大腸→胃→食道→小腸→肛門
D. 口腔→食道→胃→小腸→大腸→肛門
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人體的呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺部的通道,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理.下列不是鼻腔對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理的一項(xiàng)是( 。
A. 鼻細(xì)胞感受氣味刺激
B. 鼻粘膜血管溫暖吸入的冷空氣
C. 鼻毛阻擋灰塵
D. 鼻粘膜分泌黏液清潔和濕潤(rùn)空氣
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省撫州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于地震中救出的某些受傷人員,醫(yī)生通常需要進(jìn)行人工呼吸,使其恢復(fù)自主呼吸.其原理是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng),使肺實(shí)現(xiàn)與外界環(huán)境的氣體交換.下面關(guān)于平靜時(shí)呼吸中相關(guān)項(xiàng)目的表示,正確的是( )
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
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