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下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到一株油菜植株的過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中[a]是___________過程，[b]是___________過程。

（2）像A、B、C、D這樣的由形態(tài)相似，________和_______相同的細胞組成的細胞群叫組織；圖中屬于分生組織的是_________。

（3）請將右側植物組織的主要功能的序號填在左側相應植物組織名稱后的括號內：

①保護組織（_______） 一、支持功能

②營養(yǎng)組織（_______） 二、保護功能

③機械組織（_______） 三、制造或儲藏有機營養(yǎng)物質

④分生組織（_______） 四、具有分裂功能

（4）一株油菜是由根、莖、葉、花、果實和____________六大器官組成的。

如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分，圖中屬于消化腺的有[ ]、[ ]和[ ]（填圖中標號）。

（2）圖中10所示的器官是__________，它所分泌的消化液對食物中的蛋白質、脂肪和__________的消化起重要作用。

（3）在消化管的某一部位內抽取內容物進行化驗，結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應該是[ ]________。

（4）人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是[ ]_________，它是消化管中最________的器官。用放大鏡觀察雞的小腸，可以看見小腸的內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面的許多細小的突起是_________。用顯微鏡進一步觀察，可見這些細小的突起內部分布著__________和毛細淋巴管。這些都有利于營養(yǎng)物質的吸收。

如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置（注：25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是，充分消耗掉葉片內原有的______________。

（2）將天竺葵光照幾個小時后，取下葉片A和B，并做如下的處理：首先進行脫色，即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍，結果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍，_____葉片不變藍。

（3）此實驗證明：__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料還有__________。

（4）本實驗中，設置B的作用是_______________。

（5）實驗中遇碘變成藍色的物質，也就是光合作用的產(chǎn)物是___________，除此之外，光合作用的產(chǎn)物還有________。

把等量的天竺葵的不同器官分別放在封閉的容器中，并用不同顏色的光照射。經(jīng)8小時后，對容器中氧氣產(chǎn)生量進行測定，得到下表所示的實驗結果。分析回答：

（1）若要探究光的顏色對氧氣產(chǎn)生量的影響，應用_____和_____兩組容器進行對照實驗。

（2）若要探究不同器官對氧氣產(chǎn)生量的影響，應用_____和_____兩組容器進行對照實驗。

（3）第三組容器中氧氣產(chǎn)生量為0mL，原因是根細胞中沒有_________，不能進行光合作用。

提出人類和類人猿有共同祖先的科學家是 （ ）

A. 施萊登 B. 達爾文

C. 施旺 D. 達芬奇

在森林古猿進化到人的進程中，最關鍵的過程是（ ）

A. 使用火 B. 產(chǎn)生語言

C. 制造工具 D. 使用工具

下列各項中，屬于人類語言產(chǎn)生的最主要原因的是（ ）

A. 使用和制造工具 B. 大腦越來越發(fā)達

C. 群居生活 D. 火的使用

“露西”被認定屬于古人類而不是類人猿的主要原因是（ ）

A. 后肢站立 B. 直立行走

C. 能制造簡單工具 D. 能食用各種食物

精子與卵細胞結合形成受精卵和受精卵開始分裂的部位分別是（ ）

A. 卵巢和睪丸 B. 輸卵管和輸精管

C. 子宮和子宮 D. 輸卵管和輸卵管

胚胎的發(fā)育場所是 （ ）

A. 臍帶 B. 羊水 C. 胎盤 D. 子宮