科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的分裂和生長的說法正確的是( )
A.一株幼苗長大的原因主要與細(xì)胞的生長有關(guān),與細(xì)胞分裂無關(guān)
B.細(xì)胞分裂前后子細(xì)胞與母細(xì)胞染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生了變化,但保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定
C.細(xì)胞分裂過程中,首先是細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè),細(xì)胞質(zhì)分成兩份,然后再進(jìn)行其它分裂過程
D.細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積增大,并能無限增長
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的體積不能無限增大的原因是:( )
A.細(xì)胞表面積相對(duì)減少,膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
B.細(xì)胞的體積太大太厚重了
C.細(xì)胞表面相對(duì)減少,膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)
D.細(xì)胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的染色體數(shù)是46條,經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后,新形成的細(xì)胞染色體數(shù)是 ( )
A.23 B.46 C.92 D.12
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們的身體是一個(gè)由個(gè)系統(tǒng)組成的統(tǒng)一的整體.關(guān)于人體的構(gòu)成次序,下列正確的排列順序是( )
A.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→人體(統(tǒng)一的整體)
B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體(統(tǒng)一的整體)
C.組織→系統(tǒng)→細(xì)胞→器官→人體(統(tǒng)一的整體)
D.細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→人體(統(tǒng)一的整體)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用開水燙過的番茄,很容易就可以剝下表皮,露出內(nèi)部的果肉,果肉內(nèi)還有一些筋絡(luò),它們依次屬于( )
A.上皮組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織 B.上皮組織,分生組織,保護(hù)組織
C.分生組織,輸導(dǎo)組織,營養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)粘稠,有很強(qiáng)的的分裂增生能力”,這是對(duì)植物那種組織特點(diǎn)的描述?( )
A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.營養(yǎng)組織
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
光學(xué)顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)和研究生物體細(xì)微結(jié)構(gòu)的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用相關(guān)的問題,請分析回答:
![]()
(1)上表為3臺(tái)顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用顯微鏡的序號(hào)是________________,其放大倍數(shù)為___________________倍。
(2)如上圖,要將視野中下圖所示的細(xì)胞移動(dòng)到中央,應(yīng)向___________移動(dòng)裝片,如果看到物像不清晰還需調(diào)節(jié)______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
概念圖是一種直觀形象的表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效的呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶。下圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,①表示過程。請回答:
![]()
(1)a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和___________________功能。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)化器是_____________和_______________。
(3)C表示__________________,其中含有遺傳物質(zhì)。
(4)A表示的是____________,它緊貼細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè);b表示的功能是_____________________。
(5)細(xì)胞由①過程形成組織,組織是細(xì)胞 ________________的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1787年,有一個(gè)叫飛利浦的船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植,由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長,而且沒有天敵的存在,仙人掌便在澳大利亞快速地蔓延開來,嚴(yán)重地影響其他生物的生長,成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難,后來,人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲,這才遏制住仙人掌的蔓延.
①仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地,成為當(dāng)?shù)匾?大災(zāi)難,說明生物既能夠 ____________ 環(huán)境,同時(shí)也能影響環(huán)境環(huán)境.
②資料中,昆蟲是影響仙人掌生活的_____________因素
③1787年,澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長,影響仙人掌生存的主要非生物因素是 _______(填選項(xiàng))。
A光照 B.水分 C.昆蟲 D.空氣
④仙人掌的葉退化成刺,是為了 _____________________(填選項(xiàng))。
A.吸引昆蟲傳粉 B.保護(hù)自己免受天敵的侵害
C.適應(yīng)干旱的環(huán)境 D.以上情況都不是.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市八年級(jí)上月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蚯蚓分別放在粗糙的紙上和光滑的玻璃板上,在紙上比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)得快,這與蚯蚓的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)?( )
A.肌肉 B.剛毛 C.粘液 D.體
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com