科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
新疆地區(qū)晝夜溫差大,那里出產(chǎn)的瓜果特別甜,這是因為
A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強
B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用強
D.白天光合作用強,夜晚呼吸作用弱
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
栽花用的盆底必須留一小孔,且最好用瓦盆而不用瓷盆,這是因為
A.花卉植物需水量很少
B.減少土壤積水,并增加土壤中空氣
C.降低土壤溫度
D.有利于排放二氧化碳
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是
A.合理密植,及時灌溉、施肥、治蟲
B.適時給作物松土,夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫
C.適當(dāng)延長光照時間,增加光照強度
D.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
A.B.C.D.四位同學(xué)到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的二十幾千克,四位同學(xué)就此發(fā)表了各自的意見,請你判斷出正確的結(jié)論( )
A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應(yīng)是二氧化碳和水
C.蘿卜原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
若人將某植株一片葉的主葉脈切斷(下圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(右圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位里棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要
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A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,得出氣體含量變化曲線(圖乙),該氣體是
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A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.氮氣
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
家庭中養(yǎng)魚可以增加生活情趣、陶冶情操。養(yǎng)魚時,人們喜歡在魚缸中放一些新鮮綠色水草,主要目的是
A.起綠化美化作用 B.凈化魚缸里的水質(zhì)
C.起殺菌除污作用 D.增加水中的含氧量
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙),有關(guān)敘述不正確的是( )
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A.表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C.曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機物
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
從今年起,我市將全面實施“三年增綠”計劃,大面積增加綠地植被,積極創(chuàng)建生態(tài)文明典范城市,下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述,錯誤的是
A.綠色植物制造的有機物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
B.綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡
C.綠色植物能夠提高大氣溫度,增加降水量
D.綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用
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科目: 來源:2017中考生物專題訓(xùn)練:生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
植物體在進行下列生理活動時,受到氣孔開閉影響的是( )
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④水分的吸收和運輸 ⑤無機鹽的運輸.
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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