科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究生物學(xué)的基本方法是( )
A.觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B.調(diào)查法和分類(lèi)法
C.觀察法和歸納法 D.調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,不是單一變量的是…( )
A.有水和無(wú)水 B.有光和無(wú)光
C.有水和無(wú)光 D.有空氣和無(wú)空氣
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)探究過(guò)程中第一步需要做的是( )
A.提出問(wèn)題 B.做出假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.表達(dá)和交流
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“這滴水中的動(dòng)物可能是草履蟲(chóng)”,這句話(huà)屬于( )
A.假設(shè) B.問(wèn)題 C.結(jié)論 D.幻想
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:判斷題
把下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其作用用線(xiàn)連接起來(lái)。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片,請(qǐng)據(jù)下表回答問(wèn)題:
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(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是 組;細(xì)胞體積最小的是 組。
(2)在光線(xiàn)較暗時(shí)應(yīng)選用 面鏡對(duì)著光源,選用 光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)顯微鏡下的物像是 像,因此物像的移動(dòng)方向與玻片的移動(dòng)方向____________。
(4)放大倍數(shù)最大的一組是 組,它的放大倍數(shù)是 倍;放大倍數(shù)最小的一組是 組,它的放大倍數(shù)是 倍。![]()
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)用來(lái)調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[ ]( )和[ ]( )。
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很大的結(jié)構(gòu)是[ ]( )。
(3)接近觀察物的鏡頭是[ ]( ) 。
(4)取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ]( )。
(5)把玻片標(biāo)本放在[ ]( ),要用[ ]( )壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中央。
(注:5指向載物臺(tái) 6指向通光孔 7指向遮光器 8指向壓片夾)
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的四個(gè)圖是正在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋、使鏡筒下降的四個(gè)動(dòng)作。仔細(xì)觀察, 是正確的。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:綜合題
讀下面的資料,選擇正確的答案:
(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(。┰瓉(lái)是草履蟲(chóng)。
(1)以科學(xué)方法解決問(wèn)題時(shí),第一步是 。
A.提出問(wèn)題 B.推論 C.實(shí)驗(yàn) D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問(wèn)題”的是 。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù) 。
A.觀察 B.假設(shè) C.實(shí)驗(yàn) D.推論
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省七年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:探究題
有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下,下午一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺(jué)得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問(wèn)題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)你的問(wèn)題是:____________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問(wèn)題,請(qǐng)做出假設(shè):____________對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩等份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。 B. 把甲放在___________ 下培養(yǎng),把乙放在__________ 處培養(yǎng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽_______,乙中的黃豆芽_______。
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要__________。
(6)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是__________。(填寫(xiě)甲或乙)
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