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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是( )

A.大雁飛翔時(shí)不斷變換飛行“方陣” B.蜜蜂的各種舞蹈

C.蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲 D.狒狒面部的各種復(fù)雜表情

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥的巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是( )

①是先天性行為;②是學(xué)習(xí)行為;③由遺傳因素決定;④由環(huán)境因素決定

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用周氏嚙小峰防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有( )

A.維持生態(tài)平衡的作用 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用

C.幫助植物傳粉的作用 D.幫助植物傳播種子的作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中,能把二氧化碳和水等無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物的是 ( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都不是

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)措施能夠提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )

A.減少食肉動(dòng)物的數(shù)量 B.平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量

C.增加物種的數(shù)量 D.增加分解者的數(shù)量

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,下圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是( )

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“孔雀開屏”和“蜻蜓點(diǎn)水”分別屬于動(dòng)物的( )

A.攻擊行為,防御行為 B.繁殖行為,繁殖行為

C.防御行為,繁殖行為 D.防御行為,覓食行為

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列詞語(yǔ)中體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)平衡原理的是( )

A.大雁南飛 B.狡兔三窟

C.老馬識(shí)途 D.螳螂捕蟬,黃雀在后

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)近年來(lái),我市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來(lái)“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為我市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。下圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從動(dòng)物分類看,家蠶屬于 ,其主要特征是 。

(2)家蠶一般每5-6天蛻皮一次,一生需要蛻皮四次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是 。此結(jié)構(gòu)的主要作用是

(3)家蠶的成蟲用 飛行,此結(jié)構(gòu)著生在 部。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:

(1)圖中[1]、[2]相當(dāng)于兩塊 ,[3]、[4]相當(dāng)于 ,[5]相當(dāng)于 。

(2)圖中虛線箭頭表示[4] 的過程,此時(shí)[3]應(yīng)該處于 狀態(tài)。

(3)圖中[3]、[4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1]、[2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的 繞過 附著在不同的 上。如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示 動(dòng)作。

(4)從這個(gè)模型可以看出人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠骨骼肌牽拉 ,繞著 轉(zhuǎn)動(dòng)完成動(dòng)作

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同步練習(xí)冊(cè)答案