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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

下表是對(duì)某地區(qū)小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析：

發(fā)育期	天數(shù)	需水總量（米³/公頃）
返青期	29	635
拔節(jié)期	23	876
抽穗期	20	956
灌漿期	31	1192

（1）計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量，并以直方圖的形式表示出來(lái)。
（2）哪個(gè)時(shí)期平均每天的需水量最大？___________。
（3）日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？__________________。
（4）總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的？___________。

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科目： 來(lái)源：月考題 題型：判斷題

果樹需水量最大的時(shí)期是開花和果實(shí)生長(zhǎng)的初期。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

一次施肥過(guò)多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，補(bǔ)救的措施是

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A．移栽植物
B．疏松土壤
C．減少光照
D．及時(shí)澆水

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

將一株新鮮的植物幼苗裝入一支干燥的試管內(nèi)，放在酒精燈上烘烤，結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管壁上出現(xiàn)了________，試管內(nèi)的植物幼苗逐漸變得________，這說(shuō)明植物體內(nèi)含有____。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

我國(guó)東北、內(nèi)蒙古和新疆的部分地區(qū)雖處同一緯度帶，但東北是森林植物群落，內(nèi)蒙古是草原植物群落，而新疆則是荒漠，其主要原因是

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A．光照的不同
B．溫度的不同
C．土壤條件的不同
D．降水量的不同

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：填空題

請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空。

(1)荒漠地區(qū)動(dòng)植物的種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙偕锷L(zhǎng)所需要的_______。
(2)“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物與生物之間的_______。
(3)樟樹的蒸騰作用是對(duì)陸地環(huán)境的一種適應(yīng)，樟樹通過(guò)蒸騰作用又可以增加空氣的濕度，改善氣候。這一事例說(shuō)明______________。
(4)如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)破壞草場(chǎng)植被，造成土地沙化，草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣，這一事例說(shuō)明_______。
(5)在“探究植物氣孔的數(shù)目和分布”活動(dòng)中，取材不同，結(jié)果就不一樣。如陽(yáng)生植物葉表皮的氣孔數(shù)目多，陰生植物葉表皮的氣孔數(shù)目少。據(jù)此可以得出：植物葉氣孔的數(shù)目和分布與_______相適應(yīng)。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

人們移栽植物幼苗的時(shí)候，往往在初期對(duì)幼苗進(jìn)行遮蔭，主要是為了使植物生長(zhǎng)所需要的____不受影響

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A．空氣
B．光照　　　　
C．水
D．土壤

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

植物根系吸收的水分大部分用于制造有機(jī)物――淀粉。

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科目： 來(lái)源：山東省期中題 題型：填空題

下表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)。