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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.科學(xué)家將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩部分,只有有核部分能正常分裂和發(fā)育,這說(shuō)明了細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心.

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4.遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要功能.

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3.制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片的中央滴一滴清水,而制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),在載玻片的中央滴的是0.9%生理鹽水,其目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,刮取口腔上皮細(xì)胞的部位是口腔內(nèi)側(cè)壁.

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2.人體的染色體有兩種,包括常染色體和性染色體.其中區(qū)別男性和女性染色體的稱(chēng)性染色體,包括男性染色體和女性染色體.男性染色體組成為44+XY,其精子中的染色體組成為22+X或22+Y,女性染色體組成為44+XX,卵細(xì)胞的染色體組成為22+X.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.我縣有種植食用菌的傳統(tǒng),請(qǐng)說(shuō)出至少4種食用菌的名稱(chēng)?在參觀(guān)或種植食用菌的過(guò)程中,你知道食用菌最適宜的生長(zhǎng)環(huán)境是什么?

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20.在我國(guó)歷史上,曾多次遭受蝗蟲(chóng)災(zāi)害,給農(nóng)業(yè)帶來(lái)重大損失.為什么蝗蟲(chóng)能給農(nóng)作物造成嚴(yán)重災(zāi)害?怎樣預(yù)防消滅蝗蟲(chóng)?

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19.在寒冷的南極陸地上生活著許多哺乳動(dòng)物,如海豹等,而像蛇和蜥蜴等動(dòng)物卻難覓蹤影.請(qǐng)你簡(jiǎn)答為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象.

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18.新華路中學(xué)初一(2)班的同學(xué)經(jīng)常開(kāi)展生物實(shí)踐活動(dòng),極大地培養(yǎng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)生物的興趣,收到了良好的效果.請(qǐng)你回答“探究蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的特征”的有關(guān)問(wèn)題;
(1)第一小組的同學(xué)在觀(guān)察蚯蚓時(shí),看到蚯蚓身體上有1個(gè)環(huán)帶,還有許多體節(jié),用放大鏡觀(guān)察體節(jié)時(shí),發(fā)現(xiàn)體節(jié)上有一些突起的“細(xì)刺”,這些突起的“細(xì)刺”叫做剛毛,其作用是協(xié)助運(yùn)動(dòng).
(2)第二組同學(xué)觀(guān)察到蚯蚓一般生活在陰暗潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.
(3)還有的同學(xué)沒(méi)有找到蚯蚓,沒(méi)有找到的可能原因是:找的地方不適宜蚯蚓生活.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)、結(jié)構(gòu)可以將它們分成多種類(lèi)群對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.達(dá)爾文的雙名法成為一種科學(xué)的國(guó)際通用的生物命名方法.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案