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12．如圖為兩種不同類型的生物細胞模式，請分析回答：
（1）與動物細胞相比，植物細胞一般都能保持一定形狀，是因為有細胞壁．
（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是細胞膜．
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別是由細胞核決定的？
（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中5（填序號）內含有溶解著糖分的細胞液．（填名稱）

11．蒸騰作用主要是通過葉進行的，該結構由表皮、葉肉與葉脈三部分組成．

10．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動調節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜，自我調節(jié)能力越強；反之，生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單，自我調節(jié)能力越弱．

9．我們梧州地區(qū)氣候比較炎熱，濕潤，屬于亞熱帶環(huán)境，生長著的植被類型主要是（　�。�

A．

熱帶雨林

B．

常綠闊葉林

C．

落葉闊葉林

D．

落葉針葉林

8．下面是生活中常見的五種生物，請結合所學知識回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是B、屬于無脊椎動物的是C（均填字母）
（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)，C的身體分為頭、胸、腹三部分，翅和足是它的運動器官．
（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物，它是靠孢子繁殖后代的．
（4）A屬于變溫動物（選恒溫或變溫）；E生活在水中，通過軀干的擺動以及鰭的協(xié)調來完成運動，它運動的方式為游泳．

7．根據(jù)細菌結構示意圖回答下列問題
（1）可以幫助細菌運動的結構是[①]鞭毛
（2）與植物營養(yǎng)方式不同，主要是細菌結構上沒有葉綠體．
（3）當環(huán)境惡劣時，[⑤]細胞壁能增厚形成芽孢．

6．請仔細閱讀下面的短文，完成有關問題：
小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼．
青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了
（1）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在胸部和腹部部位；蝗蟲的呼吸器官是氣管．
（2）鯽魚憋死的原因是它用鰓呼吸，鰓絲離開水后，會粘連，不能進行氣體交換．
（3）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會死亡嗎？
答：不會，因為它用肺呼吸的同時也用皮膚輔助呼吸．

5．在生物分類中，等級單位最大的是界、生物共同特征最多的等級是種．

4．動物在生物圈中的作用不包括下列哪一項（　�。�

	A．	能促進生態(tài)系統(tǒng)的能量流動		B．	能作為生態(tài)系統(tǒng)的生產者
	C．	能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)		D．	能幫助植物傳播花粉、果實和種子

3．下列各項中，屬于動物社會行為的是（　�。�

	A．	母雞帶領一群小雞覓食		B．	山洞中居住著一群蝙蝠
	C．	草原上生活著許多兔子		D．	工蜂負責筑巢、喂養(yǎng)蜂王和幼蟲等