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19．如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題：
（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門．
（2）B是水螅，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門．
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物（類群）．分辨蚯蚓身體前后端的標志是環(huán)帶；在觀察蚯蚓的運動時，實驗者在蚯蚓的體表涂了一層凡士林，你認為C會死亡，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁完成呼吸，涂抹凡士林使其無法呼吸而死亡．
（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門．
（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．

18．下列哪種行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為（　�。�

	A．	蚯蚓走迷宮		B．	飛蛾撲火
	C．	黑猩猩搬箱子取蘋果		D．	馬戲團小馬鉆火圈

17．生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，創(chuàng)造這一奇跡的奧秘，就隱藏在那漫山遍野、郁郁蔥蔥的綠葉之中．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對綠色植物的光合作用有了更多的了解．如圖為光合作用示意圖，其中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）葉片是制造有機物的主要器官，葉片細胞中的葉綠體既是生產(chǎn)車間，也是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”．把圖中經(jīng)光照后的某植物葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，用清水漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片變藍，這說明葉片通過光合作用產(chǎn)生了淀粉；而將移入黑暗處一晝夜后的植物葉片，按上述步驟操作，葉片未變藍，這說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．
（2）十七世紀后葉，由于顯微鏡的發(fā)明，人們發(fā)現(xiàn)了葉片上有能開合的氣孔，它是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔．科學(xué)研究和實驗證實，綠色植物通過光合作用制造有機物時，與外界進行了氣體交換，圖中標號①所代表的物質(zhì)是二氧化碳，標號②所代表的物質(zhì)是氧氣．
（3）圖中標號③代表的物質(zhì)是水，他能通過植物的蒸騰作用從根運輸?shù)饺~，標號④代表的物質(zhì)能通過篩管的運輸?shù)竭_植物體各處的細胞．
（4）植物在進行光合作用的同時還在進行呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征，任何活細胞都在不停地進行呼吸作用，其實質(zhì)都是分解有機物釋放能量，供生命活動所需，呼吸作用主要是細胞的線粒體內(nèi)進行的．

16．近年來，隨著城鄉(xiāng)一體化和旅游生態(tài)經(jīng)濟的發(fā)展，在我國廣大的農(nóng)村，生態(tài)農(nóng)場如雨后春筍般崛起．它以無污染、見效快備受人們的歡迎．收獲的水稻作為人的糧食和豬飼料，飼養(yǎng)的豬供人食用，人和豬的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，在生態(tài)農(nóng)場（圖一）這個生態(tài)系統(tǒng)中，人為地控制各種生物與非生物因素之間的相對平衡，實現(xiàn)了一種良性循環(huán)．

（l）依據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈水稻→水（水稻→豬→人）．
（2）沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些細菌細胞與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是無成形的細胞核．
（3）水稻田管理技術(shù)要點有合理施肥、科學(xué)管水和除雜草等．除雜草是南于水稻與雜草之間是競爭關(guān)系．科學(xué)管水是因為水稻不同生育期的需水量不同，水稻根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)．
（4）水稻性狀有抗病和不抗�。▓D二）這在遺傳學(xué)上稱為相對性狀如果抗病對不抗病是顯性，用B表示顯性基因，b表示陰性基因．現(xiàn)將不抗病水稻花粉傳授給抗病水稻，產(chǎn)生的種子全部種植后，統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，那么親代抗病植株的基因組成是Bb，它產(chǎn)生基因組成為B的卵細胞概率是1/2．
（5）在該生態(tài)農(nóng)場還養(yǎng)牛，現(xiàn)在用顯微注射法將人的生長激素基因注入奶牛的受精卵中，培育的轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁含有生長激素，奶牛的這種性狀能遺傳嗎？能（能、不能）．

15．冬天，我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養(yǎng)液進行無土栽培．請回答下列有關(guān)問題：
（1）菜農(nóng)常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是白天增加光照可使光合作用增強，夜晚降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機物的積累．
（2）菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加．二氧化碳濃度增加的主要原因是土壤中的微生物分解有機物產(chǎn)生二氧化碳．
（3）無土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧外，還應(yīng)該考慮到無機鹽的種類和比例．

14．閱讀下列文字，回答相關(guān)問題：
資料一
2010年2月，我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種──“降糖稻1號”．“抗性淀粉”和普通淀粉相比，難以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖，不會使血糖過快升高．科學(xué)家利用糖尿病模型大鼠進行的相關(guān)動物試驗證明，該稻米對于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果．
（1）上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中，構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)．被稱為“第七營養(yǎng)素”的是膳食纖維．
（2）在人體消化道內(nèi)，淀粉變成葡萄糖的過程稱為消化．
資料二
李叔叔的身體情況一直不太好，但工作又比較緊張，請利用所學(xué)知識，根據(jù)下表5種食物（各100g，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學(xué)的膳食計劃：

食物	糖類/g	脂肪/g	蛋白質(zhì)/g	維生素A/mg	維生素C/mg	維生素D/mg
A	0.4	90	6	4	7	40
B	48.2	7	38	40	12	0
C	8.8	9.5	65	7	10	14
D	76.8	0.6	7.7	0	0	0
E	18	2	6	3	220	0

（1）李叔叔有時牙齦出血，那么他平時應(yīng)該多吃食物E（填序號）．
（2）為保證他在緊張工作時及時獲得較多能量，應(yīng)該讓李叔叔多吃食物D（填序號）．
（3）有時他晚上看不清東西，建議他應(yīng)多吃食物B（填序號）．

13．科學(xué)探究：
某同學(xué)在學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)需要適宜的外界條件后，提出了“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”的問題．他設(shè)計了如下實驗：
在A、B兩個相同的燒杯中，分別放入同等大小和厚度的相同紗布，各放上一粒飽滿完整有活力的大豆種子，A燒杯放在窗臺上，B燒杯放在冰箱的冷藏室里，然后定期在A燒杯中澆蒸餾水，在B燒杯中澆用蒸餾水配制的完全營養(yǎng)液，觀察兩只燒杯中種子萌發(fā)的情況．
（1）該實驗的變量是：蒸餾水中營養(yǎng)物質(zhì)的有無．
（2）老師認為該同學(xué)的實驗方案有待改進，請你指出并改正：一粒種子太少和兩個燒杯放置的環(huán)境不一樣，可分別放入相同數(shù)量（10粒或20粒）且基本相同的種子，把兩個燒杯都放在同一個窗臺上．
（3）營養(yǎng)液的配制要考慮無機鹽的種類、數(shù)量和比例．
（4）如果改進后A、B兩個燒杯中種子萌發(fā)的情況大致相同，說明：種子萌發(fā)不需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)．

12．當你走在放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴．這時你會急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去．如圖是該過程的反射活動圖解，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）狂風(fēng)大作，電閃雷鳴時，在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于耳蝸，聽覺和視覺都是在大腦皮層形成的．
（2）④在反射弧中屬于傳出神經(jīng)．遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，你會選擇地點避雨，這種反射屬于條件反射．
（3）眼睛是人體從外界獲取信息的重要器官，青少年長期用眼不當容易造成近視或遠視，近視眼可通過佩戴凹透鏡矯正．

11．下列有關(guān)生物進化的觀點或說法不正確的是（　�。�

	A．	達爾文的進化觀點認為新物種的形成是自然選擇的結(jié)果
	B．	人類祖先與猿分界的重要標志是兩足直立行走
	C．	人類進化的歷程是南方古猿→直立人→能人→智人
	D．	生物化石為生物進化提供了直接的證據(jù)

10．下列關(guān)于動物運動和行為的說法不正確的是（　�。�

	A．	用力推門時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
	B．	運動消耗的能量來自肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解
	C．	動物通過運動可以適應(yīng)環(huán)境，提高生存能力
	D．	人之所以成為“萬物之靈”，主要與人類具有最強的學(xué)習(xí)行為有關(guān)