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科目: 來源: 題型:填空題

11.物種多樣性的主要原因是遺傳多樣性.√(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:解答題

10.被子植物是現(xiàn)代植物界中種類多、分布廣、適應(yīng)性強的一個類群.被子植物的一個顯著特征是具有真正的花,所以被子植物又叫有花植物.絕大多數(shù)被子植物不但可以通過雙受精進行有性生殖,還可以利用營養(yǎng)器官進行無性生殖.下圖為被子植物有性生殖圖解.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,兩者的區(qū)別在于有無經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合.
(2)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊.
(3)被子植物的有性生殖需要依次完成開花、傳粉、受精、結(jié)果等生理過程.
(4)在無性生殖中,最常用的營養(yǎng)生殖方式是組織培養(yǎng).可以在較短時間內(nèi)獲得大量性狀一致的個體,并能保持親本的優(yōu)良性狀.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.螢火蟲發(fā)光所需的能量是由電能轉(zhuǎn)化而來的
B.動物運動時體溫升高,這是由ATP大量釋放熱能所造成的
C.脊椎動物的運動系統(tǒng)是由骨、骨連接、骨骼肌組成的
D.一塊肌肉就可以獨立完成一個動作

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科目: 來源: 題型:填空題

8.李明同學從網(wǎng)上獲知,“蟻巢土”(螞蟻巢穴中的土壤)很肥沃,有利于植物的生長.他設(shè)計了下面的實驗來探究“蟻巢土”對植物的生長是否有影響.
一、實驗步驟:
(1)土壤采集:
①“蟻巢土”:以螞蟻窩為中心,挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤;
②螞蟻窩附近的土壤:在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤,以上述方法取土.
(2)土壤分裝:將20只大小相同的花盆隨機分成兩組(每組10只).將處理好的①、②號土壤分別裝入第一和第二組花盆.
(3)種植植物:在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽,將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進行培養(yǎng),定期用蒸餾水噴灑.每日測量并記錄不同土壤中植物的高度(平均值),連續(xù)18天.
二、實驗結(jié)果:不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對照(如下圖):

(1)在螞蟻窩附近取土是為了設(shè)置對照實驗;該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對實驗結(jié)果的影響,確保只有一個變量.
(2)上述實驗的實驗結(jié)論是:蟻巢土有利于植物的生長.
(3)為使實驗結(jié)果更有說服力還應(yīng)該怎樣做?用不同的植物進行重復實驗.
(4)就上述實驗,提出你想進一步探究的問題.螞蟻筑巢前后土壤發(fā)生了怎樣的變化?.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題([]內(nèi)填序號,橫線填文字)
(1)使用顯微鏡觀察標本前,先要對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡正對通光孔.
(2)在載玻片上寫下數(shù)字“b”,用顯微鏡看到圖形是p.若要看的更清晰則要調(diào)節(jié)[⑧]細準焦螺旋.
(3)若在顯微鏡中看見的物像在左上方,要把它移到視野中央,載玻片應(yīng)向左上方移動.
(4)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,則可以調(diào)節(jié)[⑤]遮光器和[⑥]反光鏡.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.栽種植物,防風固沙B.魚的生活離不開水
C.春風又綠江南岸D.春眠不覺曉

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科目: 來源: 題型:解答題

5.顯微鏡是生命科學中重要的研究工具.如圖是光學顯微 鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答以下問題.(方括號內(nèi)填圖中序號,橫線上填文字)
觀察時,要使鏡筒下降,應(yīng)首先轉(zhuǎn)動[10]粗準焦螺旋,這時我們一定要側(cè)視物鏡,其原因是以免壓破標本.當看到物像不太清楚時,應(yīng)略微調(diào)節(jié)[11]細 準焦螺旋,使物像更清晰.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖是兩種不同類型的生物細胞模式圖,請分析回答:

(1)屬于植物細胞的是甲 圖.
(2)圖中結(jié)構(gòu)E只有綠色部分的細胞中有葉綠體,是進行光合作用的場所.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列各項中分子都比較大的是(  )
A.水、無機鹽、糖類B.糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)
C.核酸、無機鹽、糖類D.蔗糖、水、氧

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.若顯微鏡的目鏡是16×,物鏡是10×,則觀察到的物像的放大倍數(shù)是( 。
A.16×B.10×C.26×D.160×

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