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8．屬于無脊椎動(dòng)物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．用來制作面包的微生物是（　　）

A．

乳酸桿菌

B．

霉菌

C．

醋酸桿菌

D．

酵母菌

6．5月31日江西宜春高三學(xué)生柳艷兵、易政勇在公交車上勇斗歹徒，受傷住院．他們?cè)谥委熥o(hù)理過程中輸液的血管是（　�。�

A．

動(dòng)脈

B．

淋巴管

C．

毛細(xì)血管

D．

靜脈

5．植物散失體內(nèi)水分的主要方式是（　　）

A．

呼吸作用

B．

光合作用

C．

蒸騰作用

D．

吸收作用

4．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（　　）

A．

乙肝病毒

B．

變形蟲

C．

向日葵

D．

貓頭鷹

3．有同學(xué)提出，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息呢？于是某探究小組的針對(duì)這個(gè)問題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)予以完善．
（1）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來自一個(gè)螞蟻洞，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間．
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”①和“橋”②從一個(gè)小島到達(dá)其他小島．
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，C島上放上食物，A島上無食物，觀察螞蟻的行為．
④一段時(shí)間后將“橋”①和“橋”②對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察螞蟻的行為表現(xiàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：
步驟③：螞蟻會(huì)沿著“橋”①到達(dá)C島，獲取食物．
步驟④：多數(shù)螞蟻源源不斷順著對(duì)換后的“橋”①爬上A島．
步驟⑤：噴一些有氣味的物質(zhì)后螞蟻出現(xiàn)無序運(yùn)動(dòng)．
結(jié)果分析：步驟③過程中，先通過的螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后在“橋”①上流下了特殊氣味．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠氣味進(jìn)行通訊．
（4）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工，是具有社會(huì)行為的動(dòng)物．
（5）若把一只工蟻的觸角剪去，它還能去搬運(yùn)食物嗎？不能．

2．下列屬于軟體動(dòng)物的是（　�。�

A．

河蚌

B．

家鴿

C．

家兔

D．

蚯蚓

1．圖是人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：（在“[]”填寫序號(hào)，在“橫線”上填寫文字．）
（1）人體的呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成的，它們與圖1中所示的[6]肺．
共同組成呼吸系統(tǒng)．其中[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）吸氣時(shí)，外界空氣中的氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入[6]，經(jīng)過氣體交換后，與血液中紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使血液由靜脈血變成動(dòng)脈血．

20．口腔在整個(gè)消化過程中，僅起到嚼爛食物的作用×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

19．胎兒生活在（　�。�

	A．	子宮內(nèi)半透明的羊水中		B．	臍帶
	C．	卵巢		D．	胎盤