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科目： 來源：不詳 題型：解答題

某甲、乙、丙三個同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實驗材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進行探究，實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表．請你分析回答下列問題：
學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號 溫度（℃） 濕 度 光 照 種子數(shù)（粒） 發(fā)芽率（%）
甲 A 26 潮 濕 有 光 100 94
B 2 潮 濕 有 光 100 0
乙 C 26 干 燥 無 光 100 0
D 26 潮 濕 無 光 100 96
丙 E 26 潮 濕 有 光 2 100
F 26 潮 濕 無 光 2 100
（1）乙同學(xué)設(shè)計的實驗是為了探究______對種子萌發(fā)的影響．
（2）甲同學(xué)實驗設(shè)計中的B組起______作用．從甲同學(xué)的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是______．
（3）丙同學(xué)的實驗設(shè)計不足之處是______．
（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是______．

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

早春播種后，農(nóng)民常用“地膜覆蓋法”來提早出苗，其主要作用是
[     ]
A．提高地溫
B．防止雨淋
C．防止蟲害
D．防止風(fēng)沙

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科目： 來源：月考題 題型：單選題

下表是某同學(xué)四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果各不相同，你認(rèn)為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應(yīng)是

 [     ]
A．92%
B．90%
C．95%
D．91%

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科目： 來源：月考題 題型：判斷題

種子萌發(fā)時，最先伸長突破種皮的是胚根。
[     ]

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

種子萌發(fā)時，種子首先要
[     ]
A．胚根突破種皮
B．胚開始發(fā)育
C．吸水膨脹
D．胚芽開始發(fā)育

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科目： 來源：廣東省期末題 題型：判斷題

只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)。
[     ]

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科目： 來源：福建省中考真題 題型：讀圖填空題

下圖為驗證萌發(fā)的種子進行呼吸作用的演示
實驗示意圖：甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，將燃燒的蠟燭放入甲、乙兩瓶中，觀察燃燒情況。
           瓶中的蠟燭立即熄滅，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時                    。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

下列種子萌發(fā)的條件中，屬于自身條件的是
[     ]

A．完整有生命力的胚
B．足夠的水分
C．充足的空氣 　　
D．適宜的溫度

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

適宜播種的種子，它的發(fā)芽率必須達到
[     ]
A．50%以上
B．70%以上
C．80%以上
D．90%以上

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科目： 來源：0112 期中題 題型：探究題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯里分別放等量的棉花，在將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置
種子所處環(huán)境
實驗結(jié)果
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
丁
棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃櫥柜中
種子不萌發(fā)
（1）通過本實驗可以看出，_______________是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實驗中起________作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用_______裝置。
（2）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)的影響”，你認(rèn)為該如何設(shè)計實驗？ __________________________________________________________________________。

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