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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖.
(1)該實驗的關(guān)鍵在于保證裝置的密封性,尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性.實驗中,判斷此裝置的密封性良好的依據(jù)是U形管左右液面出現(xiàn)高度差,并能保持一段時間;.
(2)人們大多數(shù)用闊葉的法國梧桐而不是松樹的枝葉進行實驗,原因是闊葉植物的蒸騰作用比針葉植物植物強,實驗現(xiàn)象明顯.
(3)實驗結(jié)束后,在此莖的基部上方橫切,觀察到其中只有B部分呈紅色,如圖乙.那么圖中的A是植物莖中哪一部分結(jié)構(gòu)?髓.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.溫州的甌柑聞名全國,小明發(fā)現(xiàn)在教育基地周圍也有一片甌柑園,小明也去嘗了一個,味道不錯,酸甜可口.
(1)請問這些酸甜的物質(zhì)主要存在于細胞的液泡結(jié)構(gòu)中.
(2)在采摘桔子的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些桔子已經(jīng)爛了,上面長著一層厚厚的霉菌,為了觀察霉菌的結(jié)構(gòu),小明需要制作霉菌臨時裝片,用顯微鏡進行觀察,制作裝時,蓋上蓋玻片的操作方法如下圖所示,其中正確的是(箭頭表示蓋上蓋玻片的方向,橢圓表示載玻片中央的清水B.

(3)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:安放、對光、放片、調(diào)焦、觀察;
(4)如果觀察到物象在視野的左下方,要想把物象調(diào)到視野中央,應(yīng)將標本向左下方移動;
(5)小明利用顯微鏡觀察動物細胞時,你認為B圖的觀察效果好,另一圖的觀察效果欠佳是因為裝片中含有氣泡.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.蠶結(jié)繭時不吃也不動,一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率.某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復(fù)實驗.實驗分為三組,三組的光線處理不同,實驗結(jié)果見表:
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表
分組處理
實驗記錄
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
實驗I(5月份)15.48%7.5%4.92%
實驗II(9月份)17.17%8.85%4.50%
總平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%
請根據(jù)上述情況回答:
(1)該小組假設(shè)是光線的強弱與“薄頭繭的發(fā)生有什么關(guān)系?
(2)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡、大小外,還要控制溫度和實驗時間相同.
(3)通過本實驗可知,該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率?控制暗而均勻的光線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.為探究光照對綠豆發(fā)芽的影響,小明設(shè)計了一組對照實驗,在甲乙兩個相同花盆中種了品種和數(shù)量相同的綠豆,并對光、溫度和水加以控制,如表中①、②兩處分別是( 。
花盆陽光溫度
向陽處充足
充足
A.向陽處、10℃B.暗室、10℃C.向陽處、30℃D.暗室、30℃

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的外界條件,某生物興趣小組選取數(shù)粒飽滿的菜豆種子,平均分為三組,分別放入三個相同的燒杯中.其中,A燒杯內(nèi),菜豆種子下有一塊干棉絮; B燒杯內(nèi),菜豆種子下有一塊濕棉絮;C燒杯內(nèi),菜豆種子浸沒在煮沸的水中,液面上還有一層食用油.將三個實驗裝置放在光下培養(yǎng)7天,溫度等其他管理條件相同,觀察記錄實驗現(xiàn)象(如圖).請據(jù)題意回答問題.

(1)A組、B組作對照,7天后的實驗現(xiàn)象是A組中的菜豆種子沒有萌發(fā),B組中的菜豆種子萌發(fā),由此我們得出的結(jié)論是A.
A.菜豆種子萌發(fā)需要水       B.菜豆種子萌發(fā)需要土壤
C.菜豆種子萌發(fā)需要溫度     D.菜豆種子萌發(fā)需要陽光
(2)在C組液面上滴加食用油目的是使水與空氣隔絕,下列對實驗描述正確的是A.
A.C組中菜豆種子沒有長成幼苗主要原因是缺少空氣
B.C組中菜豆種子沒有長成幼苗主要原因是缺少光照
C.C組與A組可作為一組對照實驗,實驗變量是溫度
D.C組與B組可作為一組對照實驗,實驗變量是陽光
(3)7天后,從B組燒杯取出一株菜豆幼苗進行觀察,其結(jié)構(gòu)如圖2所示,
①是菜豆的幼葉和幼莖,由菜豆種子內(nèi)的胚芽發(fā)育而來;
④是菜豆的幼根,由菜豆種子內(nèi)胚根 發(fā)育而來.
(4)在菜豆種子萌發(fā)階段,可為其提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后,動手設(shè)計了一個實驗進行證實.他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放人盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖甲所示,請回答下列問題:
(1)該實驗是探索性實驗.(填“探索性”或“驗證性”)
(2)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中.只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣.
(3)如要證實種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個實驗裝置乙,若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處(填“a”、“b”或“c”),乙裝置起對照作用.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡分別觀察人的血涂片、洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞.下列相關(guān)敘述最合理的是( 。
A.觀察未染色的人的口腔上皮細胞時,滴加生理鹽水維持細胞正常的形態(tài),并用大光圈
B.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細胞數(shù)量最多、有細胞核、呈鮮紅色
C.在低倍鏡下觀察到右下方有一個白細胞,為了觀察更清楚,可向右下方移動載玻片,然后換成高倍鏡,再調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D.在高倍鏡下可以觀察到洋蔥表皮細胞的細胞核和大的液泡

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科目: 來源: 題型:解答題

18.英國《自然》雜志發(fā)布了2016年八大科學(xué)事件,其中包括基因編輯專利之爭、氣候危機、三親嬰兒等.
(1)基因組編輯工具新應(yīng)用CRISPR-Cas9持續(xù)快速發(fā)展,科學(xué)家希望利用CRISPR-Cas9CRISPR來修改人類T細胞以抗擊癌細胞,修改T細胞的科學(xué)技術(shù)稱為基因治療.
(2)針對氣候變化的《巴黎協(xié)定》于11月4日生效.各國還于10月28日在南極洲沿海的羅斯海建立了世界上最大的海洋保護區(qū),帝企鵝是保護區(qū)內(nèi)諸多受保護的野生動物之一,羅斯海范圍內(nèi)所有的帝企鵝可以作為一個生物因素.
(3)所謂的“三親嬰兒”是嬰兒有三名血緣親代,即兩母一父,下圖是其培育過程.“三親嬰兒”的生殖方式屬于有性生殖.此技術(shù)可以規(guī)避母親(選填父親或母親)的遺傳缺陷.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如表為楊明同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗,他探究的環(huán)境條件是( 。
罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境
1號大豆種子不放水,蓋緊瓶蓋溫暖處
2號大豆種子放少量水,蓋緊瓶蓋溫暖處
A.溫度B.空氣C.水分D.陽光

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科目: 來源: 題型:解答題

16.春暖花開,大雁北飛.在植樹節(jié)這一天,同學(xué)們到郊區(qū)林場參加植樹造林活動,發(fā)現(xiàn)地面上有一截樹樁,空中有一群大雁自右向左遷徙,小剛同學(xué)拿出小磁針,小磁針指向如圖所示.請你根據(jù)圖中提供的信息幫助小剛回答下列問題:小磁針A端是N極,樹樁左側(cè)的年輪比右側(cè)的要緊密(選填“稀疏”或“緊密”),年輪所在的部位是植物莖的木質(zhì)部.

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同步練習(xí)冊答案