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科目： 來源：不詳 題型：單選題

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”．春天來了，使江水泛起綠色的原因是（　�。�

A．江水本無色，是反射岸上景物的顏色

B．雨水增多，江水變深的結果

C．水中藻類植物大量繁殖的結果

D．兩岸綠樹的倒影

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

根據下列對有關生物特征的描述，選擇相對應的生物種類．（供選生物：A．桃樹 B．海帶 C．青蛙 D．家兔 E．鯉魚 F．病毒 G．細菌）
（1）植物體不開花結果，沒有根、莖、葉的分化；______
（2）水中生活，體表被有鱗片，用鰭游泳，靠鰓呼吸；______
（3）寄生生活，沒有細胞結構，由蛋白質和遺傳物質組成；______
（4）胎生，哺乳，體表被毛，體溫恒定；______．

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科目： 來源：南平質檢 題型：填空題

“西湖春色歸，春水綠于染”是詩人對春天的描寫，這里的“綠”是指（　�。�

A．藻類植物

B．蕨類植物

C．苔蘚植物

D．種子植物

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

1945年，一架橫渡太平洋的客機不幸失事，乘客們紛紛跳傘落在一荒無人跡的島上．人們從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生還，想想他們最可能吃的是下列的什么藻類〔〕

A．小球藻和衣藻	B．衣藻和硅藻
C．水綿和衣藻	D．海帶和紫菜

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

把形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞，應該把這些盆栽的植物

[ ]

A．擺放在陽光下，經常澆水
B．擺放在陽光下，保持干燥
C．擺放在背陰處，經常澆水
D．擺放在背陰處，保持干燥

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

根據圖填寫水綿各部分結構名稱，并回答問題
（1）由圖可知，水綿和人體口腔上皮細胞相比，水綿細胞具有的結構有______．（填數字）
（2）水綿細胞內的遺傳物質存在于______（填數字）中．
（3）水綿是多細胞植物，因為具有葉綠體能進行光合作用，因此水綿的營養(yǎng)方式是______
（4）把一團水綿放到盛有水的燒杯中，在陽光下照射一段時間后，燒杯中有氣泡產生，收集這些氣體，用將要熄滅的火柴檢驗，火柴會______，說明水綿在光下產生了較多的______．