科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 鳥附著在胸骨龍骨突上的胸肌很發(fā)達(dá)，它能牽動兩翼完成飛行動作 | |
| B． | 鳥的體溫隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是變溫動物 | |
| C． | 魚用鰓呼吸，鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布著毛細(xì)血管 | |
| D． | 魚通過軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，各種鰭起著協(xié)調(diào)作用 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 扁形動物 軟體動物 軟體動物 節(jié)肢動物 | |
| B． | 線形動物 軟體動物 腔腸動物 環(huán)節(jié)動物 | |
| C． | 線形動物 腔腸動物 軟體動物 環(huán)節(jié)動物 | |
| D． | 扁形動物 腔腸動物 軟體動物 節(jié)肢動物 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 體表有刺細(xì)胞 | B． | 身體呈兩側(cè)對稱 | ||
| C． | 身體由許多彼此相似的體節(jié)組成 | D． | 體表有角質(zhì)層 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 搞好糞便管理 | |
| B． | 消滅它的傳染媒介釘螺 | |
| C． | 注意飲食衛(wèi)生 | |
| D． | 加強(qiáng)豬的檢疫和市場管理，對“米豬肉”嚴(yán)加處理 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． |  ：記錄所觀察到的動物的名稱并進(jìn)行分類 | |
| B． |  ：記錄每種動物的數(shù)量以及形態(tài)特征 | |
| C． |  ：只記錄對人類有利用價值的動物 | |
| D． |  ：記錄每種動物的生活習(xí)性和生活環(huán)境 |
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科目： 來源： 題型：解答題
如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖．據(jù)圖分析問題：查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 能引起植物患病 | B． | 與植物共生 | ||
| C． | 與植物競爭 | D． | 作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①和②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核 | |
| B． | ②和④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，③只能寄生在活細(xì)胞中 | |
| C． | ①進(jìn)行分裂生殖．它是通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代 | |
| D． | 只要接觸①②③類微生物，人和其他動植物就會生病 |
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科目： 來源： 題型：多選題
| A． | 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程 | |
| B． | 動植物細(xì)胞分裂的過程是一致的 | |
| C． | 細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多 | |
| D． | 細(xì)胞可以不斷分裂，從而使生物體由小長大 |
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