科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 換更低倍的物鏡 | B. | 移動標本 | C. | 調節(jié)反光鏡 | D. | 選大光圈 |
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| A. | 觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來 | |
| B. | 必須借助有關工具才能進行 | |
| C. | 科學觀察要有明確的目的 | |
| D. | 觀察時要積極思考,多問幾個為什么 |
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| A. | 旋轉粗準焦螺旋使鏡筒下降 | |
| B. | 旋轉遮光器,使較大光圈對準通光孔 | |
| C. | 調節(jié)反光鏡 | |
| D. | 轉動轉換器,使物鏡對準通光孔 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 為了保證觀察的效果,撕取的洋蔥鱗片葉應盡量大而厚 | |
| B. | 在載玻片的中央滴一滴生理鹽水 | |
| C. | 用鑷子夾蓋玻片,使其一邊先接觸液滴后迅速蓋下 | |
| D. | 如果要觀察的細胞在視野的偏左側,需要向左移動標本使細胞在視野中央 |
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| 選項 | 1 | 2 | 3 |
| A | 細胞核 | 染色體 | DNA |
| B | 細胞 | 組織 | 器官 |
| C | 光 | 非生物因素 | 生態(tài)因素 |
| D | 細菌 | 真菌 | 分解者 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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| A. | 沒有調粗準焦螺旋 | B. | 射入光線發(fā)生改變 | ||
| C. | 顯微鏡的物鏡轉換了 | D. | 光圈的大小改變了 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 淡水生態(tài)系統(tǒng) | C. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 它們的細胞中都有細胞膜 | |
| B. | 它們的結構層次都是:細胞→組織→器官→生物體 | |
| C. | 都是由一個細胞--受精卵發(fā)育而來 | |
| D. | 杜鵑花開的花、杜鵑鳥的肺都屬于器官 |
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