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15．青霉，曲霉的生殖方式是（　�。�

A．

營(yíng)養(yǎng)繁殖

B．

分裂繁殖

C．

發(fā)芽生殖

D．

孢子生殖

14．細(xì)菌細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞比較，區(qū)別是（　�。�

	A．	細(xì)胞壁的厚薄不同		B．	細(xì)胞膜的厚薄不同
	C．	沒(méi)有成形的細(xì)胞核		D．	沒(méi)有區(qū)別，結(jié)構(gòu)一樣

13．生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種動(dòng)物的（　　）

	A．	數(shù)量不變		B．	比例不變
	C．	數(shù)量和所占的比例總是相對(duì)平衡		D．	數(shù)量和所占比例不變

12．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同豌豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，請(qǐng)分析回答：

裝置	甲	乙	丙	丁
場(chǎng)所	黑暗中	黑暗中	日光下	日光下
溫度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉華干濕狀態(tài)	潮濕（含一定水分）	干燥	潮濕（含一定水分）	干燥
種子萌發(fā)數(shù)量	23	0	24	0

（1）實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量是水分．
（2）變量為光照的一組對(duì)照是甲和丙，根據(jù)這組對(duì)照得出的結(jié)論是有光無(wú)光種子都能萌發(fā)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和丁不能形成對(duì)照，原因是有2個(gè)變量．
（4）甲組中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā)，其可能的原因是：種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段．

11．小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答問(wèn)題：

（1）奶奶無(wú)耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是變異現(xiàn)象．
（2）人的有耳垂與無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，據(jù)圖判斷有耳垂為顯性性狀．
（3）若用A、a表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無(wú)）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)外公的基因組成是Aa，小強(qiáng)媽媽的基因組成是aa．
（4）小強(qiáng)的爸爸，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的④⑤（填寫序號(hào)），精子中所含性染色體是X或Y．
（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是25%．

10．圖1為人體部分生理過(guò)程示意簡(jiǎn)圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b穿過(guò)兩層細(xì)胞進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．排出體外的物質(zhì)c主要產(chǎn)生于組織細(xì)胞的線粒體中．
（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃腺、胰腺和腸腺分泌的消化液分解為物質(zhì)a后，才能經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．
（3）圖2表示液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管．
（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含葡萄糖；醫(yī)生在化驗(yàn)?zāi)橙说囊后w時(shí)，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎單位的腎小球（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．

9．圖一是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)的示意圖，圖三是植物葉片生理活動(dòng)的示意圖．a(chǎn)、b分別表示某種氣體，A、B、C分別表示植物的三種生理作用．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖三中B表示植物的蒸騰作用，此作用中水蒸氣散失的“門戶”是圖一中的[5]氣孔．
（2）若圖二表示此細(xì)胞正在進(jìn)行的生理作用是圖三中的C，則甲代表的結(jié)構(gòu)是葉綠體，此結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的作用能維持大氣中的碳-氧平衡．
（3）若b氣體能使澄清石灰水變渾濁，則圖二表示細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行呼吸作用，其主要意義是為植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．

8．如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①、②、③代表生態(tài)系統(tǒng)中三種不同的生物成分，它們依次是（　�。�

	A．	生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者		B．	分解者、生產(chǎn)者、消費(fèi)者
	C．	消費(fèi)者、生產(chǎn)者、分解者		D．	生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者

7．學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理總結(jié)，其中正確的是（　�。�

	A．	海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
	B．	松樹靠種子繁殖后代，松果不是它的果實(shí)
	C．	苔蘚植物的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上
	D．	蕨類植物有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)

6．下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（　�。�

	A．	人體皮膚和黏膜阻擋病菌侵入體內(nèi)		B．	唾液中溶菌酶的殺菌，抑菌作用
	C．	患過(guò)水痘的人將不會(huì)在患水痘		D．	白細(xì)胞吞噬侵入體內(nèi)的病菌