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7．請閱讀資料回答問題：
“米飯”的經(jīng)歷：我來自一片綠油油的稻田，我要為人類做出自己的貢獻(xiàn)，今天我終于實現(xiàn)了自己的價值．在人體中我先遇到像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物，把我點點磨碎并進(jìn)行了分解，我第一次變身為麥芽糖，后來又遇“酸雨”；最后麥芽糖鉆進(jìn)一條又長又窄的迷宮，在這里走了很久，又被逐步的分解，第二次變身為葡萄糖；慢慢地葡萄糖竟都神秘地消失了，原來它們被許多絨毛像觸手一樣吸了進(jìn)去，到了血液之中，隨著血液來到了人體的細(xì)胞；這里就是一個個神奇高效的小工廠，各個部門都在繁忙的工作．在細(xì)胞里葡萄糖碰到了氧氣，氧氣說“它是通過人體的呼吸道到達(dá)肺泡，又進(jìn)入血液才來到細(xì)胞的”．細(xì)胞對葡萄糖和氧氣進(jìn)行了加工，在加工過程中釋放了大量的能量，這些能量可以供給人類的各項生命活動．

（1）米飯進(jìn)入人體后經(jīng)過的“一條又長又窄的迷宮”是指：小腸（消化器官），“我第一次變身為麥芽糖”的部位是口腔（消化器官）．
（2）米飯的主要成分是淀粉，“葡萄糖竟都神秘地消失了”因為葡萄糖通過小腸絨毛壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這個過程稱為吸收．
（3）“米飯”經(jīng)過消化系統(tǒng)變?yōu)槠咸烟�；�?jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)細(xì)胞；氧氣經(jīng)過呼吸系統(tǒng)到達(dá)肺泡，經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)細(xì)胞．由此可見人體的各個系統(tǒng)并非獨立存在而是統(tǒng)一的整體．

6．如圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請據(jù)圖答題：

（1）請幫王明同學(xué)將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點進(jìn)行歸類：
植物：禾谷類、水草
動物：昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹
微生物：細(xì)菌、真菌
（2）請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈：禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹；禾谷類→兔→鷹
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于非生物因素．
（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥．經(jīng)過檢測，在魚體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，這個事例可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體．

5．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，除缺少非生物部分，還缺少分解者．
（2）圖中所示的食物網(wǎng)中有5條食物鏈，最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨�鼠→蛇→鷹�?br />（3）從圖中可以看出，消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系．
（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加．
（5）從總體上看，植物的數(shù)量比食草動物多，食草動物比食肉動物多．
（6）圖中的每條食物鏈都不能缺少的成分是生產(chǎn)者它們在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)．

4．2012年3月31日20：30-21：30，“地球一小時”將再次來臨，它將引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與．2012年地球一小時的主題為：每個人心中都有位環(huán)保家．你參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時”活動了嗎？
低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，溫室效應(yīng)是氣候反常、物種滅絕、沙漠化擴(kuò)大的罪魁禍?zhǔn)祝�低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式．如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活．
“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)．低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動．
（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的氧氣，并釋放出二氧化碳?xì)怏w．
（2）“植樹造林，保護(hù)森林，低碳生活”，是因為森林中的綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，減少了大氣中溫室氣體的含量．
（3）吸煙不僅違背低碳的生活方式，而且主要會對人體的呼吸系統(tǒng)造成嚴(yán)重的危害，進(jìn)而引起各種慢性病，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致肺癌、冠心病等．
（4）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略強調(diào)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧發(fā)展．
（5）作為一個中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣在日常生活中從自身做起，從每一件小事做起，為“低碳生活”做些什么？試列舉兩條和大家分享．

3．如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）正確的實驗操作順序是B→D→C→A→E→G→F．
（2）圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡．
（3）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮．

2．在飼養(yǎng)家蠶實驗中，下敘述正確的是（　�。�

	A．	每天需要準(zhǔn)備蕃薯葉
	B．	蠶種孵化的時候，每天觀察蠶卵的變化
	C．	隔二天清理蠶糞便
	D．	隔二天記錄家蠶的生長情況

1．西雙版納密林中，動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，這主要與下列哪一項有關(guān)？（　�。�

A．

土壤和空氣

B．

水分和溫度

C．

水和空氣

D．

水和肥沃的土壤

16．觀察時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時眼睛一定要側(cè)面看著物鏡，以免碰壞物鏡或損壞玻片標(biāo)本，一只眼向目鏡內(nèi)條同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢上升，直到看清物像為止，在略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

15．認(rèn)真閱讀下面的材料，然后回答問題：
      脾位于人體的腹腔內(nèi)，對人體免疫起重要作用．如果切除脾，人體抵抗力就會降低，容易發(fā)生各種各樣的感染，而且感染后死亡率較高．不過，切除脾對于器官移植來說，是一種有效的治療方法．這是因為脾內(nèi)不僅儲藏著大量的淋巴細(xì)胞，而且還會產(chǎn)生不少免疫球蛋白，這些免疫球蛋白還是制造對抗移植器官的抗體的原料．把脾切除后，身體失去相當(dāng)數(shù)量的淋巴細(xì)胞，抗體產(chǎn)生量明顯減少，這對于保護(hù)移植器官、防止排異反應(yīng)十分有利．
（1）脾、扁桃體和淋巴結(jié)等都屬于人體內(nèi)的免疫器官．它和免疫細(xì)胞一起組成人體的第三道防線：第三道防線是人體出生以后逐漸形成的后天防御屏障，其主要功能是產(chǎn)生抗體，消滅抗原，屬于特異性免疫．
（2）女性脾細(xì)胞中有2條性染色體．
（3）對做了腎臟移植手術(shù)的人而言，其體內(nèi)的脾會把移植進(jìn)來的腎臟作為抗原而進(jìn)行攻擊．攻擊的方式是通過脾中儲藏的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體來對抗移植來的腎臟．
（4）假如你正在患腮腺炎或流感，就傳染流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，你屬于傳染源，為了防止進(jìn)一步傳染給別人，你的正確做法應(yīng)是積極治療，在患病期間不與健康人接觸．
（5）人體的第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫，這是因為它是人生來就有的，不是針對某一種特定的病原體起作用．

14．在生物圈中，動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，它們與人類生活密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）夏天在海水中游泳時，常會遇到水母，海蜇等腔腸動物，它們在身體結(jié)構(gòu)等方面與淡水中的水螅相似，體現(xiàn)在身體呈輻射對稱．
（2）雨后，有時可以見到蚯蚓在地面上爬行，區(qū)分蚯蚓身體前后端的方法是環(huán)帶靠近身體前端．在觀察蚯蚓的實驗過程中，要使蚯蚓體表保持濕潤的原因是利于用濕潤的體壁呼吸．
（3）成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物與外界進(jìn)行氣體交換的器官分別是肺、鰓；“身體分為頭胸腹、兩對翅三對足，頭上兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征．
（4）蝗蟲在分類上屬于節(jié)肢動物：因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有胎生哺乳的特征，所以屬于哺乳動物．
（5）爬行動物是一種用肺呼吸的變溫動物，它用產(chǎn)有硬殼的卵來繁殖后代．爬行動物中，我國特有的一級保護(hù)動物是揚子鱷．
（6）“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字．其中屬于魚的是帶魚、鯊魚．如果請你把上述動物分成兩類．你的分類依據(jù)是體內(nèi)是否有脊柱（寫出一種即可）．