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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.青少正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,需要喝牛奶補(bǔ)充蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)最終分解的產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖B.甘油C.氨基酸D.脂肪酸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是司機(jī)見(jiàn)到紅燈停車時(shí)的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在該反射活動(dòng)中,眼相當(dāng)于反射弧結(jié)構(gòu)的感受器部分.
(2)“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是(填序號(hào))①→④→②→③
①角膜  ②晶狀體  ③視網(wǎng)膜  ④瞳孔
(3)視覺(jué)中樞在大腦皮層中(填“脊髓”或“大腦皮層”).
(4)能將物像的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的是視網(wǎng)膜
(5)圖中①的名稱是傳入神經(jīng),③的名稱是傳出神經(jīng).(填“傳入神經(jīng)”或“傳出神經(jīng)”)
(6)從反射形成的過(guò)程看,此反射屬于條件反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.請(qǐng)用非條件反射和條件反射的知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
課間休息時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌彝嫠,小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于非條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.這時(shí),突然聽到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”,教室里馬上安靜了下來(lái),這屬于條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.后一種反射活動(dòng)還與人類特有的語(yǔ)言中樞有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.脂肪的消化過(guò)程是:脂肪→脂肪微!舅崾视停蹋ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.1990年世界衛(wèi)生組織提出健康包括身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好;身體健康是個(gè)人健康的重要標(biāo)志之一.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為植物體某些生理過(guò)程的概念圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字:②二氧化碳    ③葉綠體   ④氧氣
(2)通過(guò)光合作用,光能變成了儲(chǔ)存在有機(jī)物的能量.當(dāng)光合作用大于①作用時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男剩ǔ2捎梅椒ǎㄔ嚺e兩例):合理密植和間作套種.
(4)綠色植物的光合作用對(duì)于維持生物圈的碳-氧平衡有著很主要的作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.我國(guó)每年進(jìn)行的CBA籃球聯(lián)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的智慧和體能都是很大的考驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問(wèn)題:
(1)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員看到籃筐準(zhǔn)確投籃,完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧;與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[2]小腦.
(2)休息時(shí),教練和隊(duì)員一起溝通需要改進(jìn)的攻防策略,這個(gè)過(guò)程離不開人類特有的語(yǔ)言中樞.
(3)運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽,與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[8]神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外包結(jié)締組織膜構(gòu)成,具有傳導(dǎo)興奮的功能.
(4)比賽中,某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球扭傷了腰部,結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙,大小便失禁,你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[4]脊髓,并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[1]大腦的控制.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是人體進(jìn)行消化、吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖類是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[1]右心房,最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞.
(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管.當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí),膈肌處于收縮狀態(tài).a(chǎn)代表的物質(zhì)是二氧化碳,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液成分發(fā)生的變化是動(dòng)脈血變成靜脈血.
(3)在尿液的形成過(guò)程中,血液經(jīng)過(guò)圖四中[3]腎小球的濾過(guò)作用形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)[5]腎小管時(shí)發(fā)生重吸收作用,形成尿液.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③表示生物的某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[A]生產(chǎn)者,它能通過(guò)②將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,促進(jìn)碳循環(huán).
(2)碳主要以二氧化碳的形式參與物質(zhì)循環(huán).碳元素通過(guò)生理過(guò)程①③(填數(shù)字)由生物體進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境.
(3)請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈A→B→C→D(用箭頭和字母表示).屬于次級(jí)消費(fèi)者的是C(填字母).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若D的數(shù)量突然減少,則其他生物短時(shí)間內(nèi)也會(huì)減少的是B(填字母). 若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是C(填字母).
(5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某宿舍有位同學(xué)不喜歡吃粗糧,有位同學(xué)不喜歡吃蔬菜,結(jié)果前者患上腳氣病,后者經(jīng)常牙齦出血,他們分別缺乏( 。
A.維生素B1、維生素CB.維生素A、維生素B1
C.維生素B1、維生素DD.維生素C、維生素B1

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同步練習(xí)冊(cè)答案