科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護易感人群 | D. | 消滅病原體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 膚色正常(Aa)的夫婦后代患白化。╝a)的可能性為50% | |
| B. | 在生物傳種接待過程中,傳下去的是性狀 | |
| C. | 紅綠色盲屬于一種傳染病 | |
| D. | 從性染色體的來源看,生男還是生女,既決定于父親,又決定于母親 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 遇難者身上的服飾 | B. | 遇難者與家屬的DNA比對結果 | ||
| C. | 遇難者的體貌特征 | D. | 遇難者隨身攜帶的物品 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 小蝌蚪用鰓呼吸 | B. | 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對 | ||
| C. | 雌蛙產生在水中的卵是受精卵 | D. | 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲 | B. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | ||
| C. | 受精卵→若蟲→成蟲 | D. | 受精卵→若蟲→蛹→成蟲 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙兩種梨的混合味 | B. | 乙品種梨的口味 | ||
| C. | 仍為甲品種梨的品種 | D. | 不能確定 |
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