14. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。下列哪一項(xiàng)符合發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求？()
A. 露天燃燒農(nóng)作物秸稈 B. 用農(nóng)作物秸稈燒水做飯
C. 生產(chǎn)中盡量用化肥農(nóng)藥 D. 用農(nóng)作物秸稈^酵制沼氣
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
12. (天^中考) 右圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中物質(zhì) 和能量流動(dòng)的方向是()
A. 甲—乙—丙—丁
B. 丙—丁—甲一乙
C. 丙—丁—乙—甲
D. 丁—丙—乙—甲
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
19. (鹽城中考) 將白鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到黑鼠的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞。由該細(xì)胞培育而成的小鼠，體色應(yīng)是()
A. 白色的 B.黑色的 C. 灰色的 D. 雜色的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
2. �？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等動(dòng)物，它們雖形態(tài)各異，但卻有一個(gè)共同的特征，那就是()
A. 都有貝殼 B. 身體都很柔軟
C. 都是輻射對(duì)稱 D. 都適應(yīng)水中生活
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
9. 松樹(shù)和桃樹(shù)相比，最主要的不同之處是()
A. 松樹(shù)的果實(shí)內(nèi)有種子 B. 松的種子外面沒(méi)有果皮，種子裸露
C. 松樹(shù)的胚珠外面有子房壁保護(hù)著 D. 松樹(shù)的球果包被著果皮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
16. (2015山東龍口五中期中) 下列措施既能保護(hù)易感人群，又屬于計(jì)劃免疫的一項(xiàng)是 ()
A. 堅(jiān)持參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，從而獲得較強(qiáng)的免 疫力
B. 在傳染病(如流行性感冒) 流行期間，給正常人服用 中草藥進(jìn)行預(yù)防
C. 給未患過(guò)麻疹病的兒童接種麻疹疫苗，以預(yù)防麻疹病
D. 對(duì)麻疹病患者及早地進(jìn)行藥物治療
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
9. (泰安中考) 世界上許多國(guó)家設(shè)立了蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)，并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境凈化裝置”。 蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是()
A. 能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B. 身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C. 身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如 D. 能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物
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