北京時(shí)2013年4月20日8時(shí)2分在四川雅安市蘆山縣(北緯30.3°,東經(jīng)103.0°)發(fā)生7.0級(jí)地震,又發(fā)生了多次余震。分析下圖,
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請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解答地震中傷員救援的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保證氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過 、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過程。
(2)某傷員被救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的 (“近”或者“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過多,需立即輸血,應(yīng)以輸 型血為原則。若血型不合,受血者體內(nèi) 會(huì)凝結(jié)成團(tuán),阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血,為使身體盡早恢復(fù),他應(yīng)多吃
和含鐵豐富的食物。
(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[ B ] ,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供 作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。
(1)肺通氣(肺與外界氣體的交換)
(2)近 同型 紅細(xì)胞 蛋白質(zhì)
(3)右心房 呼吸
【解析】
試題分析:(1)人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換;
(2) 動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到全身各處的血管,其管壁彈性大,管內(nèi)血流速度,動(dòng)脈血管受傷,血液呈噴射狀流出,顏色鮮紅,應(yīng)在傷口的近心端壓迫止血,輸血是搶 救失血過多傷員的最好方法,輸血應(yīng)以輸同型血為原則,否則,會(huì)使受血者體內(nèi)的紅細(xì)胞凝聚成團(tuán),阻礙血液循環(huán),貧血是指血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過低,貧血患者由于血液運(yùn)輸氧的能力低,影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng),因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀,一般的貧血 患者,應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物;
(3)給傷員點(diǎn)滴葡萄糖,葡萄糖隨血液流動(dòng)的途徑是:葡萄糖→上下腔靜脈→右心房→右心室→肺→左心房→左心室→主動(dòng)脈→組織細(xì)胞處毛細(xì)血管→組織細(xì)胞,因此注射葡萄糖后,葡萄糖最先到達(dá)心臟的右心房,然后隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處的組織細(xì)胞處,通過呼吸作用釋放出能量,供人體生命活動(dòng)的需要。
考點(diǎn):急救的方法、出血的初步護(hù)理、血液循環(huán)的途徑、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及的知識(shí)面比較廣,要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活解答本題。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2013年湖北省恩施州利川市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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