科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇沭陽錢集中學八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗目的的選項是
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A.①④③② B.①②③④
C.①③④② D.④③②①
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
環(huán)境 鼠婦數(shù) | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
陰暗 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
(1)提出問題:____________________________________
(2)作出假設:____________________________________
(3)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗。設置對照實驗,能夠保證實驗結果只是由所研究的變量引起的。在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中,研究的變量是 ,設置了 和 兩種環(huán)境。
(4)假設的提出不是憑空臆造的,當實驗結果不符合假設時,應該怎么做( )
A.放棄實驗不再探討此問題 B.修正實驗結果以符合假設
C.重新提出假設再進行實驗 D.不再做此實驗直接提出結論
(5)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了__________________________。
(6)為了使實驗的數(shù)據(jù)更加準確,班級同學應該如何處理第十組數(shù)據(jù) 。
(7)分析本組實驗結果,得出的結論是:鼠婦適于生活在 環(huán)境中。
(8)實驗完畢后,用過的鼠婦應怎樣處理?_________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示食物鏈的是( )
A.草←食草昆蟲←青蛙 B.草→食草昆蟲→青蛙→細菌和真菌
C.陽光→草→食草昆蟲→青蛙 D.草→食草昆蟲→青蛙
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!睂е逻@種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是( )
A.陽光 B.溫度 C.水 D.土壤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上10月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( )
A. 機器人彈鋼琴 B. 火山爆發(fā)時巖漿噴出
C. 鐘乳石在慢慢長大 D. 饅頭上長出“白毛”
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 水是組成植物細胞的重要成分 | |
| B. | 植物體通過散失水分有效的散熱 | |
| C. | 旱災嚴重時,常會造成農作物減產,甚至顆粒無收 | |
| D. | 綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環(huán) |
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:探究題
鼠婦是一種灰褐色或黑色的小動物,我們經常可以在花盆、石塊下面發(fā)現(xiàn)它們,它們的身體扁平,呈長橢圓形,有多對足。當我們搬開花盆和石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是我們搬動花盆和石塊驚嚇了它們,還是它們怕見光呢? 為探討這一問題,我們通過實驗來證明。
題目:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:_____________________________________________________
(2)作出假設:_____________________________________________________
(3)制定計劃:本實驗中的量變是____________,在設計實驗時,給鼠婦提供了_________和________
兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。
(4)得出結論:____________________________________________________。
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