(2014秋•泰興市校級期末)在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是( )
A.視神經、大腦皮層
B.大腦皮層、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經
D.視網(wǎng)膜、大腦皮層
科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東肇慶端州七年級上學期末考試(A)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某市遭受了罕見的冰凍災害,造成了不少地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明:
A、生物能適應環(huán)境 B、環(huán)境能影響生物
C、生物能影響環(huán)境 D、生物能生長、發(fā)育和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建上杭第三中學八年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水晶梨的樹枝上嫁接鴨梨的枝條,嫁接后的枝條結出的果實表現(xiàn)出來的特征是
A.水晶梨的特征
B.水晶梨和鴨梨二者的共同特征
C.鴨梨的特征
D.隨機表現(xiàn)為水晶梨或鴨梨的特征
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西大同第一中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲乙兩同學根據(jù)不同的分類標準,對以下動物進行了簡單的分類,如下表所示:
甲 | 類別 | 動物名稱 | 乙 | 類別 | 動物名稱 |
A | 燕子、野兔 | C | 燕子、青蛙、野兔、魚 | ||
B | 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚 | D | 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛 |
他們的分類依據(jù)分別是:甲: 乙: 。
A是 B是 C是 D是
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東韶關始興墨江中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是生物的共同特征?( )
A.生物都具有應激性
B.生物都能排出身體內產生的廢物
C.生物都能生長
D.生物都是由細胞構成的
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科目:初中生物 來源:2015-2016重慶合川古樓初級中學等八校八年級上期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是蘑菇形態(tài)結構示意圖。請根據(jù)該圖思考有關的問題:
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(1)蘑菇的身體都是由 構成的。它的每個細胞都具有 、細胞膜、細胞質和 (按從外到內的順序)。所以蘑菇屬于 核生物。
(2)⑤是從[ ]中散落開來的 ,它的功能是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水麥積七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
造成溫室效應的主要原因是:
A.圍湖造田
B.二氧化碳等氣體的大量產生
C.白色污染
D.二氧化硫氣體的大量排放
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