將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內（ ）
A．細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
B．細胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮
C．細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
D．細胞數(shù)目減少， 體積變大，視野變暗
科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州中區(qū)七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
葉片滴加碘液后顏色發(fā)生變化,可以驗證綠葉在光下能產(chǎn)生淀粉。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西贛縣第二中學度九年級第一學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物和動物相比，植物體的結構層次中不含有 ( )
A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東菏澤成武七年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：填空題
張華制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：
（1）張華觀察到的洋蔥表皮細胞是 圖。
（2）這兩種細胞中都有的能為細胞的生命活動提供能量的結構是 。
（3）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的？ 。
（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 。
（5）為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖中[ ] ，使 （填低倍或高倍）物鏡對準通光孔。
（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構？ 。顏色最深的是細胞內的 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東菏澤成武七年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
裸子植物中“裸子”的確切含義是 （ ）
A．種子成熟時果皮脫落露出里面的種子
B．種子外面既無果皮也無種皮包被
C．種子的外面沒有果皮包被
D．種子的外面沒有種皮包被
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東菏澤成武七年級上學期期中學業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關顯微鏡的使用的敘述中，表述不正確的是（ ）
A．轉動轉換器——調節(jié)視野的大小
B．調節(jié)粗準焦螺旋——較大幅度地升降鏡筒
C．調節(jié)光圈——控制光線進入鏡筒
D．調節(jié)細準焦螺旋——使看到的物像更清晰
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東惠民致遠實驗八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
圖為生物進化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：
（1）圖中的C代表___________，它誕生于___________，D代表____________。
（2）鳥類和哺乳類都是由古代的［ ］____________進化來的。
（3）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠或近的_________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東惠民致遠實驗八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
四位同學針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解 你認為不正確的是（ ）
A、綠色植物屬于生產(chǎn)者
B、食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C、保護鳥類對人類有利
D、食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安泰山八年級（五四制）上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
腔腸動物和扁形動物共同具有的特征是
A. 兩側對稱 B. 有刺細胞 C. 有口無肛門 D. 身體扁平
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