科目：初中生物 來源：2015-2016學年貴州省都勻市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A．古代類人猿 B．森林古猿
C．猩猩 D．二者沒有共同祖先
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）由于空氣中PM2．5（細顆粒物）含量過高，2013年初北京屢次發(fā)生霧霾天氣．研究表明，其中直徑小于等于100納米的PM2． 5（細顆粒物）可通過肺部傳遞影響其他器官．由此可知該微粒應(yīng)該進入了圖甲的 （填字母）結(jié)構(gòu)，才能影響其他器官．
（2）圖乙是反射弧模式圖，要檢驗其是否完整和正常，最佳刺激的部位是 （填序號）．
（3）2012年11月底速成雞和快大鴨事件震驚全國，這些雞鴨從入欄到出欄至少要吃18種抗生素藥物，其中氯霉素的濫用，可使人發(fā)生再生障礙性貧血，導(dǎo)致患者體內(nèi)血液運輸 （填“氧”或“二氧化碳”）的能力較低，如果圖丙中葉片釋放的b是該物質(zhì)，說明植物在進行 作用．
（4）圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中，小明欲用該裝置驗證植物呼吸作用釋放了二氧化碳，但沒有成功．請據(jù)圖說明原因 ．
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：
（1）圖中曲線乙表示 的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表。分析完成下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號試管進行對照實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： ？
（5）實驗5分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是 （寫出一種即可）
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是
A．尿素 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．水
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：探究題
菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損．
（1）長時間保鮮菠蘿要冷藏,因為低溫可抑制 作用,減少有機物的消耗。
（2）新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展探究時，取一塊豬小腸黏膜均分為兩半，分別放入A、B培養(yǎng)皿中，向A中滴加15毫升生理鹽水，向B中滴加等量新鮮菠蘿汁，放在37℃恒溫條件下，10分鐘后觀察。若A培養(yǎng)皿中黏膜 ，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜，若A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說明新鮮菠蘿汁 黏膜。
（3）資料顯示，新鮮菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會分解黏膜中的 成分，從而使黏膜破損。
（4）在吃新鮮菠蘿前人們常用鹽水浸泡，以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜。請你就此提出一個探究問
題： ？
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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）
A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，它即能生活在活細胞體內(nèi)，又能自由生活
B．社會行為有利于動物群體的生存�；▍仓械囊蝗好鄯渚哂猩鐣袨�
C．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,這是它對環(huán)境的適應(yīng)
D．脊椎動物的進化歷程為：魚類→兩棲類→爬行動物
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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市四校九年級下學期第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A．植物生長需要水分和無機鹽主要是根尖的成熟區(qū)吸收
B．菜豆種子萌發(fā)時，胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運胚根、胚芽、胚軸
C．為人體供能的主要物質(zhì)是糖類
D．小腸絨毛有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點之一是其壁只由一層上皮細胞構(gòu)成
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科目：初中生物 來源：2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷（1）（解析版） 題型：選擇題
如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過程，請根據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
A．圖中c點表示b時刻蒸騰速率等于吸水速率
B．圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率
C．有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
D．有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
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