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14.圖(一)中蘿卜甲的細胞發(fā)生什么變化?可以用圖(二)中的哪個細胞來表示?( 。
A.細胞吸水、細胞aB.細胞失水、細胞bC.細胞吸水、細胞bD.細胞失水、細胞a

分析 植物細胞吸水的原理是:當細胞液濃度大于周圍水溶液濃度時,植物細胞吸水;當植物細胞液濃度小于周圍水溶液濃度時,植物細胞失水.

解答 解:圖甲的蘿卜洞內(nèi)放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞失水,蘿卜細胞內(nèi)的水流到鹽水里,鹽水的水位變高;圖乙的蘿卜洞內(nèi)放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細胞液的濃度,因此蘿卜細胞吸水,故清水的水位變低.故圖(一)中蘿卜甲的細胞失水.
    通過比較圖二中的a和b可看出,a細胞液泡明顯變大,說明細胞已吸水,此時應該是細胞液濃度大于細胞外溶液濃度,所以a細胞置于清水中;而b細胞的液泡明顯縮小,說明細胞已失水,此時應該是細胞液濃度小于細胞外溶液濃度,故b細胞置于鹽水中.所以,圖(一)中蘿卜甲的細胞可以用圖(二)中的b細胞來表示.
故選:B.

點評 解題的關(guān)鍵是要熟悉了植物細胞的吸水和失水原理.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.動物是人類的好朋友,請根據(jù)如圖,回答下列問題:

(1)A類動物終生生活在水中,用鰓呼吸.   
(2)B類動物成體用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
(3)C類動物沒有專門的呼吸器官,用濕潤的體壁呼吸.
(4)D類動物的呼吸方式很特殊,叫雙重呼吸.
(5)E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(6)F類動物的體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.病毒是一類特殊的生物,下列有關(guān)病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述,不正確的是( 。
A.細胞中沒有成形的細胞核
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.體積微小,肉眼無法觀察
D.必須寄生在活細胞中

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草,通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量的流動.
(3)圖中兔和草、鷹和鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分.消化道組成依次是(  )
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②⑤⑥⑦D.①②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如果用該實驗裝置來說明植物的光合作用會消耗二氧化碳,需要改變的實驗條件是( 。
A.把兩個袋中的空氣改為二氧化碳,把袋子放在陽光下
B.把兩個袋中的空氣改為二氧化碳,仍把袋子放在黑暗處
C.兩個袋子中仍為空氣,把袋子放在陽光下
D.兩個袋子中仍為空氣,仍把袋子放在陽光下

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.都市生活使人們越來越忙碌,離大自然越來越遠,有些人在周末和節(jié)假日與朋友結(jié)伴進行爬山、郊游等戶外活動,與大自然進行深層次的接觸.這種積極的戶外運動是一種健康的生活方式,體現(xiàn)了一種樂觀向上的人生態(tài)度.下面的甲圖中a、b、c、d、e表示人體的一些生理活動,乙圖是關(guān)節(jié)模式圖.請據(jù)圖回答問題:(1)爬山等運動需要氧氣和能量.經(jīng)過甲圖中b過程,氧氣通過擴散作用進入血液,與血液中的血紅蛋白結(jié)合運輸?shù)浇M織細胞;食物中的糖類是主要的供能物質(zhì),糖類中的淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖,通過[a]吸收作用進入血液,最終到組織細胞氧化分解,為運動提供能量.
(2)運動一段時間后,皮膚的汗腺會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出;甲圖中標明的排泄途徑還有2條.
(3)運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與乙圖中的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨和③內(nèi)的滑液有關(guān).
(4)劇烈運動時會出現(xiàn)大汗淋漓,滿臉通紅的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了皮膚的排泄和調(diào)節(jié)體溫功能.

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3.苔蘚植物葉片的橫切結(jié)構(gòu)和菠菜葉片的橫切結(jié)構(gòu)是不一樣的.√(判斷對錯)

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4.夏季,綠色植物在光下進行的是(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.前三種作用均有

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