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根據(jù)下圖回答問題：

①如果想把圖中的動(dòng)物分為兩類，寫出兩種分類依據(jù): 和 ，按照其中一種方法圖中的 應(yīng)屬于同一類，另兩種屬于另一類。

②A動(dòng)物的呼吸靠 完成。

③圖中D的生殖特點(diǎn)是 。

④圖中C屬于昆蟲，它比其它節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)范圍更廣，原因之一是它特有 這一結(jié)構(gòu)。

⑤圖中最低等的動(dòng)物是 ，它屬于 動(dòng)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過正確規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的字符圖像。他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但其他同學(xué)卻看到視野內(nèi)很暗看不清圖像，要想重新看到清晰的字符圖像，應(yīng)首先考慮進(jìn)行的操作是

A．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．移動(dòng)裝片

C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．調(diào)節(jié)遮光器

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

DDT是一種不易分解的有機(jī)農(nóng)藥，人們并沒有到南極大陸去噴灑 DDT，而從來未離開南極的企鵝體內(nèi)也積累了 DDT，這個(gè)實(shí)例說明（ ）

A．DDT揮發(fā)性強(qiáng)

B．從施藥地區(qū)遷去的動(dòng)物將DDT帶到了南極

C．考察隊(duì)員把DDT帶到南極

D．DDT在生物圈中流動(dòng)，生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某同學(xué)探究“溫度對黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不夠完善，下列對其修改正確的是（ ）

A．左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同

B．左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃

C．左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中

D．左右兩側(cè)可以濕度不同

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答：

（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的__________,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。

（2）箭頭1所示的過程是：動(dòng)物直接或間接地以植物為食，通過_____,將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為_______________．箭頭2所示的過程是:動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過______________的分解后,產(chǎn)生二氧化碳、無機(jī)鹽均可被_______________利用。由上可見，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）如果某種動(dòng)物因缺少天敵而數(shù)量過多，會(huì)對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？答：__________________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是（ ）

A．運(yùn)動(dòng)器官 B．生殖器官 C．感覺器官 D．消化器官

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是胎生、哺乳的優(yōu)勢是（ ）

A．大大提高了幼崽的成活率 B．為幼崽提供了更好的營養(yǎng)條件

C．提高了哺乳動(dòng)物的受精率 D．為胚胎發(fā)育提供了更穩(wěn)定的環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn):光對鼠婦生活的影響

提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活

制定計(jì)劃:

（1）本實(shí)驗(yàn)中的變量是 。而且變量因素只能 個(gè)，該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該設(shè)置 。給鼠婦提供了 和 兩種環(huán)境（其它條件需完全相同）,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。

（2）而且要用10只鼠婦實(shí)驗(yàn)，不能只用1只，原因是 。每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

（3）得出結(jié)論: 。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束如何處理鼠婦: 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

草原中生活著大量的牧草、許多鼠類吃植物的莖和葉、兔類也以植物為食、然而鼠和兔又是狐和鷹的食物、同時(shí)鼠也是蛇的食物、蛇又是鷹的食物。

（1）有同學(xué)說這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈。請數(shù)數(shù)看，圖中食物鏈共有 條。

在這個(gè)食物網(wǎng)中，寫出最長的食物鏈： 。

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，主要是 的關(guān)系，這樣就形成了 和食物網(wǎng)，人類如果不注意控制平衡，就可能使草原的生態(tài)平衡受到破壞。

（3）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成是：

（4）一段時(shí)期內(nèi)，人們大量捕殺鷹、狐和蛇類，結(jié)果兔子和 （哪種生物）就大量繁殖，然后草大量 ，最后破壞生態(tài)平衡。

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同步練習(xí)冊答案