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12．病毒的營養(yǎng)方式是（　　）
A．腐生B．寄生C．自養(yǎng)D．獨(dú)立生活

分析 病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

解答 解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．因此病毒的營養(yǎng)方式是寄生．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于蛋白質(zhì)的作用，敘述錯誤的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
B．人體的生長發(fā)育、組織更新和修復(fù)都離不開蛋白質(zhì)
C．蛋白質(zhì)雖然是能源物質(zhì)，但一般不為人體的生命活動提供能量
D．蛋白質(zhì)是儲備的能源物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]鼻．
（2）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成．
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[5]咽，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進(jìn)入[6]氣管，引起猛烈咳嗽．
（4）痰是由[6]氣管和[3]支氣管內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液著的灰塵和細(xì)菌等組成．
（5）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[4]肺泡，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面有毛細(xì)血管圍繞著，適于與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（6）肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過5層細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．閱讀材料，回答相關(guān)問題：
根據(jù)流感病毒感染的對象，可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等，通常認(rèn)為流感病毒感染的對象具有特異性．然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感，2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感，2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感，再到2014年4月底我國東南部地區(qū)如浙江、上海、廣東等省份H7N9禽流感發(fā)病高峰再次出現(xiàn)，人數(shù)病例已突破300人，使人們認(rèn)識到，流感病毒可跨物種傳播，因而，疾控中心專家表示，不要近距離接觸不明野鳥和禽類．
（1）資料中專家表示“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”，從預(yù)防傳染病的措施來看是切斷傳播途徑．
（2）H5N1禽流感疫苗是否可以用來預(yù)防H7N9禽流感呢？下列是科研人員對有關(guān)動物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請完善以下實(shí)驗(yàn)步驟，判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)原因．
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
第一步：將健康小雞若干只均等分為兩組，甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙組為對照組．
第二步：甲組注射H5N1疫苗，乙組不注射．
第三步：一段時間后分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒，觀察其狀況．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞感染了H7N9禽流感，乙組小雞感染了H7N9禽流感．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感．
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗后，小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合，因此，這種免疫具有特異性特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．排尿反射的感受器位于（　�。�
A．排尿中樞B．膀胱壁C．尿道內(nèi)口肌肉D．尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．兒童時期，骨端與骨干之間不斷產(chǎn)生新的骨組織，使骨長長的是（　　）
A．骨松質(zhì)B．骨密質(zhì)C．骨膜D．軟骨層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：
目鏡物鏡
甲15×40×
乙10×40×
丙10×10×
丁10×15×
（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：丙組．
（2）如果用這臺顯微鏡觀察寫著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是：d．
（3）當(dāng)物像在視野的右下方時，應(yīng)將玻片標(biāo)本向D移動，物像才會移到視野的中心．
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方
（4）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時，應(yīng)用左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于繪圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中對雞卵起保護(hù)作用和防止水分蒸發(fā)作用的是①卵殼．
（2）胚胎發(fā)育需要消耗大量的氧氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣的是⑧氣室，提供胚胎發(fā)育所需要的水和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是圖中③卵白和④卵黃．
（3）在雞卵的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于卵細(xì)胞的部分是卵黃，⑤胚盤和⑥卵黃膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A．基因是DNA分子上的有效片段，不在染色體上
B．基因是DNA分子上的有效片段，而DNA是染色體的重要組成成分，所以基因在染色體上
C．有的基因在染色體上，有的基因在DNA上
D．染色體是基因中控制生物遺傳的物質(zhì)

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