| 生物種類 | 體內(nèi)食物成分 | ||||||||||||||||||||
| 小魚 | 蜻蜓的幼蟲 | ||||||||||||||||||||
| 小球藻 | -- | ||||||||||||||||||||
| 蜻蜓的幼蟲 | 水蚤 | ||||||||||||||||||||
| 水蚤 | 小球藻 | ||||||||||||||||||||
| 蓮 | --（1）表格中的生物種類屬于生產(chǎn)者的是： 小球藻和蓮 小球藻和蓮 ．（2）根據(jù)表格可知，水蚤在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第 二 二 營養(yǎng)級(jí)．（3）根據(jù)能量流動(dòng)規(guī)律可知，該表格中生物通過取食獲得能量最少的是 小魚 小魚 ．（4）大氣中的二氧化碳通過 光合 光合 作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)．
分析：此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和書寫食物鏈以及光合作用；二是考查分析資料的能力． 解答：解：（1）生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源于綠色植物通過光合作用固定的太陽能．由表可知：該池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是小球藻和蓮，消費(fèi)者是水蚤、蜻蜓的幼蟲、小魚． （2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高消費(fèi)者，箭頭指向捕食者．如：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚．由食物鏈可以看出，水蚤在該生態(tài)系統(tǒng)中位于第二營養(yǎng)級(jí)． （3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．即能量往下一級(jí)傳遞只是傳遞上一級(jí)能量的10%～20%．動(dòng)物的營養(yǎng)級(jí)越高，所獲得的能量就越少．因此表格中生物通過取食獲得能量最少的是小魚． （4）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．光合作用，在光照條件下，植物體內(nèi)水和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成葡萄糖并釋放出氧氣．這是自然界中將二氧化碳進(jìn)入植物體的方法．因此，大氣中的二氧化碳通過光合作用進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)． 故答案為：（1）小球藻和蓮； （2）二； （3）小魚； （4）光合． 點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫．這些內(nèi)容是考試命題的熱點(diǎn)． 
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