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18．河里游動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由是（　　）
A．都能迅速避開敵害B．都有外骨骼，足和觸角分節(jié)
C．都可能被另一種動物動物捕食D．都是消費(fèi)者

分析 節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)．

解答 解：節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物又可以分為昆蟲綱：如蝗蟲、蜻蜓、蟬等；多足綱：如蜈蚣等；蛛形綱：如蜘蛛等；甲殼綱：如蝦等．
故蝦、知了都屬于節(jié)肢動物的理由是：體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)．
故選：B．

點(diǎn)評 關(guān)鍵掌握節(jié)肢動物的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．正常膚色由顯性基因A控制，白化病由隱性基因a控制，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子，若他們再生一個正常的男孩的幾率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C時期

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．兔子的體毛光滑柔軟，有保溫作用．兔子的牙齒分化為門齒（適于切斷食物）和臼齒（適于磨碎食物），其消化道具有發(fā)達(dá)的盲腸，這與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)．家兔用肺呼吸，同時它還有發(fā)達(dá)的大腦以及遍布全身的神經(jīng)，所以對外界環(huán)境的變化非常敏感．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”活動中，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)具有明顯區(qū)別的兩種實(shí)驗(yàn)環(huán)境？（　�。�
A．明亮和黑暗B．干燥和濕潤C．溫暖和寒冷D．溫度和濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列可以作為固氮微生物的是（　�。�
A．根瘤菌B．酵母菌C．青霉菌D．白僵菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．青蛙和昆蟲個體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（　�。�
A．受精卵、受精卵B．蝌蚪、種子C．蝌蚪、花粉粒D．受精卵、受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系的是（　�。�
A．青蛙捕食昆蟲B．羊吃草C．黃鼠狼吃雞D．青蛙捕食蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．膈肌收縮時（　�。�
A．膈的頂部下降，胸廓擴(kuò)大B．膈的頂部下降，胸廓縮小
C．膈的頂部上升，胸廓擴(kuò)大D．膈的頂部上升，胸廓縮小

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