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10. 20世紀(jì)50年代，桃花水母是湘江中常見(jiàn)的一種低等動(dòng)物，后來(lái)一度絕跡。近來(lái)，環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者在 湘江流域又發(fā)現(xiàn)了大量桃花水母，這標(biāo)志著湘江水 質(zhì)有了很大改善。根據(jù)株洲是一座工業(yè)城市的特 點(diǎn)分析，湘江水質(zhì)好轉(zhuǎn)主要是由于市委市政府加強(qiáng) 了哪項(xiàng)管理()

   A. 植樹(shù)造林增加森林覆蓋面積

   B. 凈化并控制工業(yè)污水排放

   C. 盡量減少農(nóng)藥、化肥的不當(dāng)使用

   D. 大量開(kāi)采河床沙石使河床加深

10. B

10. B解析:桃花水母的重新出現(xiàn)與株洲水質(zhì) 的改善有關(guān)。由于株洲是一座工業(yè)城市， 引起水質(zhì)污染的主要原因是工業(yè)廢水的排放，因此，凈化并控制工業(yè)污水排放是改善 湘江水質(zhì)的關(guān)鍵。

題目來(lái)源：2016年輕巧奪冠周測(cè)月考直通中考七年級(jí)生物下冊(cè)人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練23第一節(jié)分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6. (2015 •四川廣元) 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()

   A. 大腦   B. 小腦

   C. 神經(jīng)元   D. 脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

9. (2015 .山東東營(yíng)) 若女性懷孕期間患有地方甲狀腺腫，她所生育的孩子最有可能患下列哪種疾病()

   A. 呆小癥   B. 肢端肥大癥

   C. 侏儒癥   D. 甲狀腺功能亢進(jìn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

21. (2015 •山東陽(yáng)谷一模) 某生物小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 

I.取兩個(gè)玻璃缸編號(hào)為A、B. 在A、B兩缸內(nèi)各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪詞料。

Ⅱ. 在A、B兩缸內(nèi)加人同時(shí)孵化的相同數(shù)量的蝌蚪(不能少于5只) 。

Ⅲ.在A缸加人適量的甲狀腺激素，B缸不加。

Ⅳ.保持A、B兩缸內(nèi)水溫22〜25 °C. 并每天觀察和記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1) 該探究實(shí)驗(yàn)的變量是 。

(2) 實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是 ，B組的作用是 。

(3) A、B兩缸中的蝌蚪數(shù)量“不能少于5只”，是為了減少 對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。

(4) 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蝌蚪長(zhǎng)出四肢的時(shí)間A缸(填“早”或“遲”) 于B缸，蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需的時(shí)間A缸比B缸 (填“長(zhǎng)”或“短”) 。

(5) 根據(jù)預(yù)測(cè)可得出結(jié)論：甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。


(6) 如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):再選擇5只同種、同一批的小蝌蚪，將其 切除，其余條件應(yīng)于 缸相同(填“A”或“B”)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. (2015 .四川成都) 破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中影響最大的是()

   A. 地震因素   B. 火山因素

   C. 戰(zhàn)爭(zhēng)因素   D. 人為因素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

5. (2015 •廣東) 人體產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是()

   A. 輸卵管子宮卵巢   B. 卵巢子宮輸卵管

   C. 卵巢輸卵管子宮   D. 輸卵管卵巢子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

23. (4分) 有A、B、C、D四種消化液，它們都不是腸液。

A、B兩種消化液都能分解淀粉,C、D均不能;但C能使蛋白質(zhì)得到初步分解。在A、B兩種消化液中，適量加入D. 可促使B分解脂肪，但A不能分解脂肪，則這四種消化液分別是：A ,B ，C ，D 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

二、選擇題

3. (2015 •湖南株洲) 若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客。關(guān)于這個(gè)比喻，下列哪種說(shuō)法合理()

   A. 船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng):綠色植物，我們不需要擔(dān)心空氣污染

   B. 船的主宰者是人類，應(yīng)無(wú)條件地保證人類的生存與繁殖

   C. 船內(nèi)過(guò)度燃燒化石燃料已造成溫室效應(yīng)和酸雨等問(wèn)題,可以考慮棄船

   D. 保護(hù)船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

10. (2015 •福建泉州) 某校舉行“秀出我的環(huán)保行動(dòng)”

活動(dòng)，以下“秀語(yǔ)”不符合低碳生活的是()

   A. 生活垃圾分類處理   B. 旅行自帶洗漱用具   C. 作業(yè)紙反面當(dāng)草稿   D. 常使用一次性筷子

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同步練習(xí)冊(cè)答案