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20．日常生活中我們有時(shí)會(huì)看到饅頭上長(zhǎng)出“毛毛”．這些“毛毛”是（　　）
A．非生物B．病毒C．細(xì)菌D．真菌

分析 細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“．

解答 解：微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由題意可知，饅頭有很多有機(jī)物，能滿(mǎn)足微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其數(shù)量大增，形成菌落，細(xì)菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見(jiàn)饅頭上的毛，應(yīng)該是由霉菌等多細(xì)胞真菌引起的．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 了解微生物生活所需要的條件，掌握細(xì)菌菌落和真菌菌落的區(qū)別，結(jié)合題意，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．生物只有遺傳，沒(méi)有變異現(xiàn)象．× （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為，得到如表結(jié)果．分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高是（　�。�
動(dòng)物甲乙丙
完成取食前的嘗試次數(shù)/次165355
A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→乙→甲D．甲→丙→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2008年，我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家講水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能產(chǎn)生綠色熒光蠶絲的新品種．這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為（　�。�
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)C．發(fā)酵技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．皮膚破了會(huì)流血甚至感到疼，這說(shuō)明皮膚中含有（　�。�
A．結(jié)締組織和神經(jīng)組織B．上皮組織和神經(jīng)組織
C．肌肉組織和結(jié)締組織D．肌肉組織和神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖甲和乙是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

（1）圖甲是植物細(xì)胞模式圖，圖乙是動(dòng)物結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙與甲相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
（2）圖甲中的①是細(xì)胞壁，我們會(huì)把西瓜榨成西瓜汁來(lái)食用，在榨汁過(guò)程中，榨出的紅色汁液是細(xì)胞液，它來(lái)自于圖甲中的[⑤]液泡，西瓜汁的味道之所以甘甜可口，是由圖甲中的
[④]細(xì)胞核決定的．
（3）在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜，它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏
障，它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開(kāi)，對(duì)細(xì)胞除具有保護(hù)作用外，還有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能．
（4）圖甲中[⑥]葉綠體的主要功能是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在植物所制造的有機(jī)物中．
（5）乙圖中的生物是單細(xì)胞動(dòng)物，整個(gè)身體就是一個(gè)細(xì)胞，其與外界進(jìn)行氣體交換的表膜，其實(shí)就是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[②]細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．使用顯微鏡時(shí)，物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將大小、體重、活躍程度基本相似的三只青蛙分別編號(hào)1、2、3．把1號(hào)青蛙的皮膚表面清洗擦干，在其表面涂上一層1--2mm的凡士林油膏，注意不要堵塞鼻孔；同樣把2號(hào)青蛙的皮膚表面清洗擦干，只將其身體一側(cè)的皮膚表面涂上一層1--2mm的凡士林油膏；3號(hào)青蛙不作任何處理．將三只青蛙放在相同的環(huán)境條件下，觀(guān)察其口腔張合的速度（即呼吸頻率）．請(qǐng)依據(jù)資料回答：
（1）青蛙在分類(lèi)上屬于兩棲 動(dòng)物，發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育．
（2）口腔張合最快的是1號(hào)，最慢的是3號(hào)．
（3）你對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的解釋是：青蛙的皮膚具有輔助呼吸的功能，涂上凡士林后此功能不能正常發(fā)揮
（4）3號(hào)青蛙在實(shí)驗(yàn)中的作用是：對(duì)照
（5）實(shí)驗(yàn)中要求三只青蛙的大小、體重、活躍程度相似的原因是：對(duì)照實(shí)驗(yàn)中只允許出現(xiàn)一個(gè)變量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．哺乳類(lèi)都是以乳汁哺育幼子．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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