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5. (恩施中考) 養(yǎng)成健康的生活習慣,創(chuàng)建健康的生活環(huán)境.預防疾病,擁有健康。請你結合所學知識, 回答下列問題:

(1) 目前,中國艾滋病病毒感染者約84萬人,調(diào)查艾滋病病毒感染者發(fā)現(xiàn),患者中血液傳播、性接觸傳播、  三種傳播途徑都存在。

(2) 積極參加體育鍛煉能提高對疾病的抵抗力,但對某些傳染病的預防仍需根據(jù)  性免疫的原理,實行有計劃的預防接種。

5. (1) 母嬰傳播(或填“母嬰垂直傳播”) (2) 特異

題目來源:2016年課堂精練七年級生物下冊北師大版 > 第3節(jié) 人體免疫

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

14.(贛州中考) 常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品可以防治()

   A. 侏儒癥   B. 大脖子病   C. 巨人癥   D. 糖尿病

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26. (內(nèi)江中考) 下面是某校七年級合作學習小組 同學,在學習“人的生活需要營養(yǎng)”有關知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納。請你認真閱讀后,結合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖) 和圖乙(與小腸相通的消化腺) 回答下列問題:

(1)小芳說,我早晨吃了-個饅頭,饅頭的化學性消化是從圖甲中的[]開始的。

(2) 小潔說,早晨我還吃了個雞蛋,雞蛋中含有蛋白質是從圖甲中的[] 開始進行化學性消化的。

(3) 洋洋說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質,需要通過圖乙結構中的[]

分泌的 乳化后才能進行化學性消化。

(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,

最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結構中的[]才能被吸收,因為該結構是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場所。

(5)小婧說,圖乙中,結構[2]是消化食物的主要場所,其原因是有[3]分泌的消化液流人這里,有[5]分泌的流人這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流人這里。

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科目:初中生物 來源: 題型:

21. 代謝廢物在人體內(nèi)積累過多,會影響li胞正常的活動,必須及時排出體外。()

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4. (黑龍江中考) 接種疫苗來預防傳染病的做法屬于()

A.控制傳染源   B. 控制傳播途徑   C. 保護易感人群   D. 增進健康

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2. (天津中考) 下列各項中,屬于非特異性免疫的是()

A. 呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用   

B. 患過麻疹的人一般不會再患麻疹

C. 對剛出生的嬰兒接種卡介苗預防結核病   

D. 給兒童服用脊髓灰質炎糖丸預防脊髓灰質炎

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2. (濟南中考) 琪琪是學校聞名的“小胖墩”,平時一日三餐雞、魚、肉不斷,各種巧克力應有盡有。可是他卻經(jīng)常感冒,身體素質較差,生物老師說他營養(yǎng)不良。你認為琪琪缺乏的營養(yǎng)主 要是()

   A. 糖類   B. 脂肪   C. 蛋白質   D. 維生素

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9. (湛江中考) 小紅今年14歲,身高160 cm,體重35 kg ,下列有關敘述正確的是()

A. 小紅屬于營養(yǎng)不良   

B. 小紅經(jīng)常暴飲暴食

C. 小紅應多喝高糖飲料或碳酸飲料   

D. 小紅每餐應只吃谷類和肉類食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

28. 氧氣以氧合血紅蛋白的形式運輸,二氧化碳全部在血漿中運輸。()

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