科目：初中生物 來源：2017屆湖北省襄陽老河口市九年級4月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題
生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對淀粉的消化作用時，設(shè)計并完成了如下實驗：
（1）用試管1和2進行對照，要探究的問題是_____________________。
（2）如果要進一步探究胃液對淀粉是否具有消化作用，需要設(shè)置試管3，該試管中加入的物質(zhì)應(yīng)為：淀粉糊2毫升+________。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：
⑴取兩片載玻片，分別編號1和2。
⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下。
⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。
請回答以下問題：
（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的_______層（填“表”或“底”）吸取。
（2）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是_______刺激。
（選項 A: 有害 B：有利 C：既不有利也不有害 ）
（3）在此實驗中，1號載玻片起_______作用。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列植物的葉既能進行光合作用又能吸收水分和無機鹽的是
A. 卷柏 B. 葫蘆蘚 C. 貫眾 D. 馬尾松
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列結(jié)構(gòu)中，不屬于細胞基本結(jié)構(gòu)的是
A. 細胞膜 B. 細胞核 C. 細胞質(zhì) D. 細胞壁
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
被稱為細胞內(nèi)供應(yīng)能量的“動力工廠”的是線粒體。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察。
①他們作出的實驗假設(shè)是：污染物會降低青蛙受精卵孵化率。
②將2個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2；在2號魚缸中加入一定量的洗滌劑。
③把青蛙受精卵分成2等份（各100砬），分別放入上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問題：
（1）本實驗中對照組是_______號魚缸。
（2）青蛙的生殖屬于有性生殖，其發(fā)育特點是_______；而從蝌蚪發(fā)育成蛙時，其呼吸器官的變化是______________________
（3）該小組同學(xué)按照實驗方案進行操作，最后將會出現(xiàn)的支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是：
________________ 。
（4）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象，如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致。這說明__________________________________ 。
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的下列性狀，不屬于相對性狀的是 （ ）
A. 有酒窩和無酒窩
B. 身高和體重
C. 雙眼皮和單眼皮
D. 有耳垂和無耳垂
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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
在人體中，所有細胞的染色體數(shù)目都完全一樣。（______）
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