Question

【題目】我們都有這樣的生活經(jīng)驗：細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？小明同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗：

①取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。

②將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。

③取2只潔凈試管，編為1號和2號，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號試管加入2毫升清水，向2號試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘。

④取出2只試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細觀察試管中顏色的變化：

（1）實驗中1、2號試管形成一組對照實驗，其變量是_____。

（2）小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了_____。

（3）實驗過程中，要用37℃的溫水為試管保溫，是因為食物的消化需要_____。

（4）預(yù)測實驗現(xiàn)象：不會變藍色的是_____號試管，原因是_____。

（5）以上實驗可以說明_____。

Answer 1

【答案】唾液 牙齒的咀嚼、舌的攪拌 適宜的溫度 2 唾液能把淀粉分解 唾液對淀粉有消化作用

【解析】

在實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題；在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。

（1）要探究唾液對饅頭的消化作用，應(yīng)以唾液為變量設(shè)置對照實驗；1號試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升清水，并進行充分的攪拌，那么2號試管中加入2毫升唾液，其他除唾液不同外其它條件都和1號試管相同，即2號試管里放入另一份饅頭碎屑，注入2ml唾液，并進行充分的攪拌，將兩支試管同時放入37℃溫水中10分鐘。

（2）食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化，牙齒的咀嚼和舌的攪拌是食物在口腔中進行的物理性消化，因此在實驗中將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢枋悄�擬了口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌。

（3）唾液中的唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃，因此將實驗裝置放在室溫環(huán)境中不利于唾液淀粉酶發(fā)揮作用，應(yīng)放在37℃的溫水中水浴10分鐘。

（4）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。1號試管和2號試管形成了以唾液為變量的對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用，淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍。2號試管中的饅頭經(jīng)過切碎、攪拌后與唾液混合充分，在適宜的溫度下淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此加入碘液后不變藍。

（5）由實驗過程可得出實驗結(jié)論：唾液對淀粉有消化作用。