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17.關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述,不正確的是(  )
A.自然保護(hù)區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場(chǎng)”B.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”
C.自然保護(hù)區(qū)是“天然實(shí)驗(yàn)室”D.自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”

分析 保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理為保護(hù)生物的多樣性.

解答 解:自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù).能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng),是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施.自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”,是“天然實(shí)驗(yàn)室”,是“活的自然博物館”.為開展生物科學(xué)研究提供良好的基地,是向人們普及生物學(xué)知識(shí)和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.可見A符合題意.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是了解自然保護(hù)區(qū)的作用,結(jié)合題意,應(yīng)該能做出正確的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.土壤浸出液烘干后,在載玻片上留有結(jié)晶物質(zhì).這些物質(zhì)是植物生長(zhǎng)需要的( 。
A.水分B.二氧化碳C.無機(jī)鹽D.氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,制作酸奶需要多長(zhǎng)時(shí)間?制作酸奶最適宜的溫度是多少?生物興趣小組打算一探究竟.
(1)制作酸奶時(shí)要利用乳酸菌,它只能在無氧(填“有氧”或“無氧”的條件下發(fā)酵,因此制作過程中必須密封保存.
(2)為防止雜菌影響,制作酸奶前對(duì)容器和原料必須高溫滅菌;
(3)生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后,得到如下結(jié)果(表圖)
發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況
2小時(shí)呈液態(tài),無酸味
4小時(shí)呈液態(tài),略帶酸味
6小時(shí)呈蛋花狀,微酸
8小時(shí)稱凝固狀,酸度適中
10小時(shí)稱凝固狀,酸度適中
(4)分析結(jié)果得知:制作酸奶以8小時(shí)為宜,最佳溫度為40℃左右.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性的( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.農(nóng)作物的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為某一穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問題
(1)圖中生產(chǎn)者是草,在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第1營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,能量的傳遞效率是10%-20%.
(4)如果人類大量捕獵狐貍,會(huì)造成野兔和老鼠的數(shù)量增加(增加或減少),并破壞該生態(tài)系統(tǒng),較長(zhǎng)時(shí)間后,該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)平衡狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少的是生物成分中的分解者和非生物成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.每種生物都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.在水中生活著形形色色的動(dòng)物、如扇貝、海蜇、海豹、珊瑚、梭子蟹、鯊魚、銀鯧、河蚌、甲魚、白鰭豚、對(duì)蝦、烏龜?shù)鹊龋?qǐng)寫出上述所列的動(dòng)物各屬于哪個(gè)類群:
屬于腔腸動(dòng)物的有:海蟄、珊瑚;
屬于軟體動(dòng)物的有:扇貝、河蚌;
屬于甲殼動(dòng)物的有:梭子蟹、對(duì)蝦;
屬于魚類動(dòng)物的有:鯊魚、銀鯧;
屬于爬行動(dòng)物的有:甲魚、烏龜;
屬于哺乳動(dòng)物的有:海豹、白鰭豚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)圖中表示的物鏡的鏡頭是4(填標(biāo)號(hào)).標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡.標(biāo)號(hào)12所表示的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋.當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)12(填標(biāo)號(hào))時(shí),鏡筒的升降范圍較小.
(3)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”).
(4)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察,則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50倍.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.動(dòng)物生命活動(dòng)需要的能量最終來源于(  )
A.細(xì)菌B.太陽(yáng)C.D.無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案